五年级英语下册Unit4DidYouHaveaNiceTripLesson21《Lookatthephotos》教案冀教版(三起).docxVIP

Lookatthephotos 课题Lesson21Lookatthephotos!课型新授 授课人授课时间课时 教学目的1、学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇： photo、were、was、happy。 2、学生能持续加深对现在时和过去时的观点的理解。 教学重点1、过去时的组成。 2、用一般过去时介绍过去发生的事情。 教学难点1、过去时的组成。 2、用一般过去时介绍过去发生的事情。 教具准备图片、录音机、磁带 教学过程1、greetings个性化建议 向学生问好：Hellostudents！YesterdayIwentto seeamovie.Whatdidyoudo？花几分钟时间复习过去 时和现在时的观点。 在黑板上写下这几个单词： have\had eat\ate do\did go\went see\saw 2、presentation 导入： 告诉学生，今天Danny和Jenny在家里。他们在和 Steven谈话。他们正在向他叙述对于旅游的情况。他们 使用过去形式的动词。 (1)Danny’sstory 在黑板上写下am，is，are，was，were，每次 写一个。每个新单词说两遍，然后让学生重复。 向学生解释，am，is，are是现在时态的动词。讲 述何时以及怎样使用这些动词。 现在时态： Iamhappy. 1 Heishappy. Sheishappy. Youarehappy. Wearehappy. Theyarehappy. 这些句子相应的过去时态： Iwashappy. Hewashappy. Shewashappy. Youwerehappy Wewerehappy. Theywerehappy. 记着：； 对于：I、she 、he ，在过去时态中用was，在现 在时态中用am、is 。 对于you 、we 、they ，在过去时态中用 were， 在现在时态中用 are 。 让学生看教科书 P60part1 。浏览课文，精选出所 有过去时态的动词，把他们写在黑板上。一定要看学生是 否正确辨别稳重的过去时动词： were、played 、was、 happened、hurt。 在黑板上写下这些句子： WewereonthetraintoBeijing. Weplayedwiththebaby. Itwasfun. DannywasatthePalaceMuseum. Whathappened ？ Hehurtshistail. 读每个句子。学生应当开始理解怎样使用 be动词的 过去时形式。 现在播放录音，让学生跟读。 播放两遍，必要时暂 停。 练习： 让学生疏小组练习part1 的对话。 2 (2)Isandwas (3)let’sdoit. 让学看P61part3。 1、readandwrite “am”“is”“are”“was”or“were”。 解释怎样达成这个练习。练习顶部有五个be动词形 式。学生必须读下面的句子，并根据句子讨论的事发生在 现在仍是过去，用动词的正确形式填空。 答案：1、was、am 、were、are 、was、is 、were、are 2、talkandwrite 阅读李明对他们所在故宫所拍照片的描绘。强调下列 动词：look（现在时态，李明现在让看照片）were、went、 had（过去时，李明在告诉你当他们参观故宫时发生的事 情。） 现在学生在右边我的照片空白处画一张自己的照片 。然后写一写拍照时所做的事情。能够是学生希望写的任 何事情。起码用一般过去时写三个句子。 (4) 稳固查验： 让学生回答下列问题： Howoldareyouthisyear ？ Howoldwereyoulastyear ？ Howoldisyoumotherthisyear ？ Howoldwasshelastyear ？ (5) 家庭作业： 随堂练习册。 3 结束讲堂教学。 板书设计Lesson21lookatthephotos Happy、was、were、photo、storyWewereonthetraintoBeijing. Weplayedwiththebaby. Whathappened？ Iwassadyesterday. 教学反省 珍惜眼前的学习时机，当你现在有时机学习各样经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，很多过程都是不能省略的，起码学会这些经验能够让你少走好多弯路。每一个人的选择 都是在自己力所能及的范围内做出的最优的选择，大多数人都是安全感的奴隶，当你感觉生活易如反掌，成就感爆棚时，很有可能你只是选择了基础难度，而在你的圈子外，还有好多好多比 你厉害几倍甚至几十倍的人，从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍，甚至上百倍。你所谓的成功，或许只