2017届中考数学一轮复习第4讲二次根式导学案.docVIP

第4讲二次根式 一、知识梳理 二次根式看法 1．形如________的式子叫做二次根式． 2．二次根式有意义的条件 要使二次根式a有意义，则a0. 3、最简二次根式、同类二次根式 看法 我们把满足被开方数不含分母，被开方数中不含能开得尽方的______或______的二次根式，叫 做最简二次根式． 同类二次根式的看法 几个二次根式化成________________今后，假如被开方数同样，那么这几个二次根式就叫做同 类二次根式． 二次根式的性质 1．(a)2＝a(______)． ， 2．a2＝|a|＝ 3．ab＝______(a≥0，b≥0)． a 4．b＝______(a≥0，b＞0)． 二次根式的运算 1．二次根式的加减法 合并同类二次根式：在二次根式的加减运算中，把几个二次根式化为最简二次根式后，如有同类二次根式，可把同类二次根式合并成一个二次根式． 2．二次根式的乘除法 二次根式的乘法：a·b＝____(a≥0，b≥0)． a (2)二次根式的除法：＝____(a≥0，b＞0)． b 3、把分母中的根号化去掉 (1) 1 (2) 1 ＝ ＝ a a＋b 二、题型、技巧归纳 考点1 二次根式看法 例1 使1 x有意义的x的取值范围是_____ 技巧归纳：此类有意义的条件问题主若是依据：①二次根式的被开方数大于或等于零；②分式的分母不为零等列不等式组，转变成求不等式组的解集． 考点2二次根式的性质 例2 已知实数x，y满|x－4|＋ y－8＝，则以x，y的值为两边长的等腰三角形的周长是() A.20 或16 B．20 C．16 D ．以上答案均不对 技巧归纳： 1. 二次根式 a的非负性的意义； 2.利用二次根式 a的非负性进行化简． 例3、12的负的平方根介于( ) A．－5与－4之间B．－4与－3之间 C．－3与－2之间  D．－2与－1之间 技巧归纳：比较两个二次根式大小时要注意：  (1)负号不可以移到根号内；  (2)根号外的正因数要 平方后才能从根号外移到根号内． 例4计算  48÷  3－  1× 2  12＋  24 技巧归纳：1、二次根式的性质，两个重要公式，积的算术平方根，商的算术平方根；根式的加减乘除运算．  2、二次 考点3  二次根式的运算 1 1 xx2＋2x＋1 1 例5先化简，再求值 · 此中x＝2 x － x＋1 2 2 (x＋1)－(x－1) 技巧归纳：此类分式与二次根式综合计算与化简问题，一般先化简再代入求值；最后的结果要 化为分母没有根号的数也许是最简二次根式． 12 例650－5＋220－45＋2 技巧归纳：按步骤进行，把分母中的根号化去掉，化简，再合并同类二次根式． 三、随堂检测 1、以下根式中，不是最简二次根式的是（） ．． A、7 B、3 C、 1 D、 2 2 2、计算 1 12的结果是（ ） 3 A、 7 3 B、 3 C 、3 D、 5 3 32 3 3 3 3、已知a为实数，那么 a2 等于（ ） A、a B 、a C 、－1 D、0 4、使代数式 x 3有意义的x的取值范围是（ ） x 4 A、x3 B、x≥3 C、x4 D 、x≥3且x≠4 5、估量 27 2 的值在以下哪两个数之间 ( ) A、1和2 B、2和3 C、3和4D、4和5 x 2009 6、若x，y为实数，且x 2 y 2 0，则 的值为（ ） y A、1 B、1 C、2 D、2 参照答案 例1、要使有意义，则1－x≥0，因此x≤1.例2、B 例3、B 1 例4、 48÷3－ 2×12＋24＝16－6＋24＝4－6＋26＝4＋6 1 x|x＋1| |x＋1| 例5、 解：原式＝x(x＋1)· 4x ＝ 4x(x＋1). 1 1 ①当x＋1＞0时，原式＝4x②当x＋1＜0时，原式＝－4x. 1 1 ∵当x＝2时，x＋1＞0，∴原式＝2. 例6、 52 解：原式＝52－5＋45－35＋2 ＝52＋2＋45－35－5 25 11245 ＝2＋5. 随堂检测 1、C 2、D 3、D 4、D 5、C 6、B