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《恪守网络道德》训练习题
一、基础题
1、对外在规则认识正确的选项是()
①在现实生活中,外在的规则无处不在②在现实生活中,人们处于各样外在规则的限制之下
③在网络世界中,外在规则更难起作用④在网络世界中,外在规则不起任何作用
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
2、对于中学生对《全国青少年网络文明条约》的认识,有关研究人员在某初中随机抽取120
名学生作为检核对象。从检查状况看,有83.6%的初中生对条约的理解是模糊的,甚至“从
未听过”。对此,以下认识不正确的选项是()
青少年的网络文明规范意识还比较淡漠
学校应当增强对青少年的网络道德教育
C.青少年应当增强对网络文明规范的学习
D.心中有规则即可,没必需学习网络文明规范
3、在网络的世界里,每一位社会成员不单需要严格恪守纪律法例,同时还需要自觉恪守网
络道德规范,这主要由于()
①在网络的世界里,外在规则很难对网络道德失范行为发挥作用
②人们能够享遇到在现实生活中所不可以实现的很多“自由”
③社会还未能对网络世界中每一个人的言前进行有效的监察和管理
④网络世界在必定程度上成为一个缺乏外在规则拘束的“真空地带”
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
4、在网络聊天室、电子通告板等公共网络空间()
①要语言文明,不谩骂别人②与网友沟通,要真挚友善,不欺骗别人③不受任何拘束,干什
么都行④对于求援者,要出于爱心,真挚帮助对方
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
二、综合题
5、在主题班会上,师生们共同发出“上文明网,文明上网,果断抵制网络低俗之风”的倡
议。为响应此提议,我们应当成到()
①不上传、不下载、不流传网络低俗内容
②不制造和流传网络病毒
③不在网上诅咒攻击别人
④仔细践行《青少年网络文明条约》
A.①②B.①③C.①③④D.①②③④
6、《网络文明条约》明确提出:“要诚实友善沟通,不欺侮欺骗别人。”这其实是要求
我们在网络交往中()
不得自由地选择交往对象
一定照实地宣布自己的全部信息
C.要恪守道德和法律
D.一定当面与别人交往
7、以下图漫画《互控》,劝告青少年()
A.要增强自控能力,做网络的主人
B.要创立和睦、美好、健康的网络环境
C.沉浸电脑游戏,必然会引发违纪犯法
D.要正确对待父亲母亲和老师的教育,远离游戏
8、此刻网络交往十分流行,既方便又能找到贴心朋友。最存心思的是,手机摇一摇,就能
经过微信找到邻近的人。可是,“网络虽虚构,责任要切记。冲浪发信息,守则放第一。”
这表示我们在网络交往中()
应当把外在的规则变为自己的心里要求,规范自己的行为
他律在网络中难起作用,在此可为非作歹
C.一定把道德放在首位,其余无所谓
D.应当拟订规则,但拘束全靠自觉
9、在老师和家长的帮助教育下,不受人欢迎的网瘾患者李兵,终于从网瘾中解脱出来;后
来,他运用所学电脑知识,在校园网开设了戒除网瘾专栏,遇到了师生的好评。这说明()
①网络是把双刃剑,我们要抵抗网络的不良迷惑,擅长利用网络技术,做有利的事
②沉浸于网络,会影响正常的人际交往
③正确对待老师和家长的责备教育,有助于我们健康成长
④为别人为社会做有利的事,能够提高自己的人生价值
A.①②③B.①②③④C.②③D.①③④
10.2017年3月17日上午,由山东乳山市文化执法局主办的“文明办网、文明上网、流传
正能量”大型署名活动在乳山市府前中学盛大举行。网络负责人宣读了《文明办网,流传正
能量,为创立国家级级文明市作贡献宣言》,学生代表向全市中小学生发出《文明上网,传
播正能量,推动城市文明建设提议书》,随后,与会全体人员在宣传横幅上共同署名许诺。
流传网络正能量你能够做的是()
①文明上网,“不传谣、不信谣、不造谣”③踊跃参加网络微公益活动③在网络上主动流传
一些表现亲社会行为的暖新闻④经过网络平台就身旁的一些公共事务向有关部门踊跃提出
建议和建议
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
三、提高题
11、察看如图漫画,回答以下问题。
(1)漫画主要反应了一种什么现象?
(2)联合漫画反应的问题,说一说青少年应当如何做?
12、近几年,科技发展日异月新,网络正以不行截止到的势头走进人们的生活。有人从中开
阔视线,增加了知识、才华,也有人抵抗不住此中的迷惑而造成平生遗憾。正在读八年级的
岁天津塘沽区男孩小艺(假名)在网络游戏的长久迷惑下,已经分不清虚构与现实!一天,在连续上网36小时后,他结束了鲜花般的生命。有人说:“网络漂亮但有圈套”。(1)网络的圈套表此刻什么地方?
(2)请你谈谈网络交往应按照的规则?
参照答案
D【分析】此题考察我们对恪守网络规则、文明上网的理解和认识。①②③④都是恪守网
络规则、文明上网、抵制网络低俗之风的详细表现,应选D。
C【分析】“要诚实友善”要求我们
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