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《数据库应用技术》课程标准 一、课程基本信息 表 1 课程信息表 课程名称 数据库应用技术 授课单位 工程科技学院 课程编码 1016927 课程类别（模块） 职业核心技术模块 前导课程 计算机应用基础、C语言程序设计 后续课程 软件开发、网站开发与管理 总学时 96 课程类型 理论课 是□ 总学分 5 实践课 是□ 考核性质 考试 理论+实践 是? 理实一体化 是□ 适用专业 计算机网络技术 二、课程定位和课程设计 （一）课程性质与作用 数据库应用技术课程是计算机网络技术专业的职业核心课程，主要针对数据库系统管理员、数据库应用开发的程序员、数据库应用项目测试工程师等岗位而开设。 本课程通过“教、学、做”一体化的途径，着重培养学生的数据库分析与设计能力、数据库管理与维护能力、数据库文档的编写能力。在技能培养的同时，注重培养岗位所需的创新意识、团队合作精神等职业素质，使学生具备良好的数据库应用和开发的职业能力和职业素养。 本课程的前导课程是数据库基础，后续课程是计算机网络编程、网站开发与管理等课程。 （二）课程基本理念 本课程打破传统的学科课程模式，以培养学生的职业岗位能力为目标，与企业合作进行基于工作过程的课程开发，以真实的工作项目为引导，以任务为载体，以学生为主体设计知识、理论、实践一体化的教学内容，构建校企合作的平台，推进校企深度融合，体现工学结合的设计理念。本课程不同于理论课程又不同于传统实验课的教学，它是通过项目驱动教学培养学生适应新工作的能力、提高数据库及其它语言开发环境的整合。 （三）课程设计思路 基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例（项目）实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。教学整体设计“以职业技能培养为目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与实际操作相结合”。 本课程课程思政内容及单元的知识、技能按照相应的专项能力在实际职业工作中出现的频度、内容的难度和要求掌握的程度进行排序，如下所示： 课程思政内容： 1.信息社会责任； 2. 正确技能观的树立； 3. 软件工匠精神培养。 三、课程目标 （一）工作任务目标 数据库应用技术是计算机网络技术专业学生必修的一门重要职业核心技术模块课程。本课程中内容覆盖全面、讲解详细，其中包括初识数据库、数据库和表的基本操作、表中数据的基本操作、单表查询、数据的完整性、多表查询、常用函数、视图、存储过程、触发器、数据库事务、MySQL高级操作和综合案例等，了解MySQL数据库技术发展应用的领域与前景，激发学生的学习兴趣，为进一步学习和应用计算机奠定良好的基础。 （二）职业能力目标 1.培养学生良好的自我表现、与人沟通的能力； 2.培养学生的团队协作精神； 3.培养学生分析问题、解决问题的能力； 4.培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； 5.培养学生的质量意识、安全意识； 6.培养学生自主、开放的学习能力。 （三）素质目标 1.职业态度和素质要求 （1）具有良好的IT职业道德、职业素养和职业规范； （2）具有热爱科学、实事求是、严肃认真、一丝不苟、按时守信的工作作风； （3）具有较强的自我更新知识和技能的能力； （4）具有基本的阅读文档、编写程序文档的能力； （5）具有良好的团队协作和创新能力； 2.思政育人目标 （1）将习近平新时代中国特色社会理论、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育内容融入到本课程的教学要求中，注重“术道结合”； （2）培养学生高度的信息社会责任感。在现实世界和虚拟空间中都能遵守相关法律法规，信守信息社会的道德与伦理准则；具备较强的信息安全意识与防 护能力，能有效维护信息活动中个人、他人的合法权益和公共信息安全；关注信息技术创新所带来的社会问题，对信息技术创新所产生的新观念和新事物，能从社会发展、职业发展的视角进行理性的判断和负责的行动。 （3）借鉴国内成功实践案例的优秀经验，剖析软件技术专业发展历史和软件行业领军人物的奋斗故事，激发学生对社会主义核心价值观的认同感，培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格，提高学生在沟通表达、自我学习和团队协作方面的能力； （4）树立正确的技能观，努力提高自己的技能，为社会和人民造福，绝不利用自己的技能去从事危害公众利益的活动，包括构造虚假信息和不良内容、制造电脑病毒、参与盗版活动、非法解密存取、黑客行为和攻击网站等，提倡健康的网络道德准则和交流活动，鼓励学生利用自己的所学的专业知识，积极参与社会科学普及活和应用推广活动； （5）培养学生的软件工匠精神，在潜移默化中培育社会主义核心价值观，提高综合职业素养，树立社会主义职业精神。 3. 项目/任务的思政目标 1. 掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术。 2. 掌握SQL语言查询和编程的基本技术，具备SQL