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- 2022-06-26 发布于上海
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案例
“我任教的初三(6)班有一个小个子男生,不但他自己不想读书,还想发动一次叛乱,邀几个男生打我一顿以教训我。被我听到了,我把他叫到一边,轻声说:“你爸爸妈妈辛辛苦苦,是想你们在学校多学点知识。你不知好歹,居然想打老师,还想让班上乱下去,对得起你的父母亲吗? ……”一番话,竟把他说哭了。这时我灵机一动,决定要组织开展一次忆苦思甜的班级活动,来促进班级学生学习积极性的提高。
作业题目
请根据提供的背景材料设计一个班级主题活动方案。要求及评分标准:
主题清楚,活动目标明确,占 20%;
活动准备要求具体,活动内容充实,占 30%;
活动步骤操作性强,占 30%;
预期教育效果明显,占 20%
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