幼儿园：万琪中班社会活动《交通安全伴我行》.docx

中班社会活动《交通安全伴我行》 执教者：万琪 活动目标： 1.认识信号等标识了解基本的交通规则。 2.认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。 活动准备： 1.儿歌《小小孩学常识》动画。 2.交通安全标志图片，信号灯标识卡片，自制方向盘一个。 3.课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》 活动过程： 一、导入1、观看画面，引起幼儿 一键 1.师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。) 2.师:小朋友刚才你们看到了什么?是什么原因造成危险事情的发生?小结:这是多么危险可怕的事，为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。 二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。 1.认识信号灯，说说信号灯的作用。 2.师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则，我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种，红、黄、绿)红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 2.模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来做一个小游戏，遵守规则的小朋友。请小朋友们看信号灯过马路。 小结:小朋友们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们