教学：现代市场营销策略促销教学设计.docxVIP

教学设计 洪欣促 教学设计 洪欣 促 销 教学设计 课题名称 促销 授课课时 1 课时 授课班级 作物生产2101 班级人数 45人 授课时间 2022 年 01月06日 授课形式 任务驱动，小组合作 教材 现代市场营销策略/汪静 詹露 宋锐 主编，电子工业出版社，2019.12第四版 学情分析 中职一年级的学生他们在学习方面有以下的特点：1.充满好奇、热情、表现欲强，但学习情绪不稳定，好动贪玩无自信，注意力不集中。2.学习能力较弱，但在教师的指导下，与同学的合作学习中，能够基本理解所学知识，但独立运用所学知识分析问题、解决问题的能力有待提高。3.对案例教学方式感兴趣，并有创新精神，但不善于自主思考，自觉学习、主动思考有待加强。基于以上情况，在本节课的教学活动中，我以激发学生的学习兴趣为指导原则，以团队合作为主要形式，达成本次课的三维目标。 教材分析 本课程选自中等职业学校现代市场营销专业教学用书《现代市场营销策略》，本课为书本第八章现代促销策略中的一节，促销是市场营销核心体系4P中重要的一个部分，教学内容包括促销的含义目的以及促销的主要方式，通过小组合作、上台表演展示的方式来将所学到的内容具体运用到实际生活工作中。 教学目标 知识与技能：1. 了解促销的含义。 2. 清楚促销的目的。 过程与方法：1.掌握促销的主要方式及其