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一年级上册语文 教案 课文6 比尾巴人教部编版
一、基本信息
学校 肥西县三河镇中心学校
课名 比尾巴 教员姓名 周晓劲
学科〔版本〕 语文 人教版2021年新课标 章节 6.比尾巴
学时 1 年级 1
二、教学目的
1、看法12个生字,会写3个字。看法1种笔画撇折,看法两个偏旁〝八〞
〝鸟〞。
2、正确、流利地朗诵课文,背诵课文。读好问句的语气。
3、了解一些植物尾巴的特点。
三、学习者剖析
该班先生大都接受学前教育,他们生动开朗,聪明心爱,因此先生资源较为丰
厚。经过退学来两个多月的教育,先生们曾经掌握了基本的行为规范。他们的求知
欲,表现欲都很强,课堂气氛较为生动。
四、教学重难点剖析及处置措施
重点:朗诵课文
难点:读好问句,知道一些植物尾巴的特点。
处置措施:采取多种方式的朗诵,让先生熟读成诵。
五、教学设计
起止时间
教学环 媒体作用及
〔’〞 环节目的 教学内容 先生活动
节 剖析
- ’〞〕
让先生引出 1、出示被毛 应用飞
导入新 0’0〞- 课题«比尾 毛虫挡住的谜 出、拖拽功
课 4’50〞 巴» 语。 用,停止游
戏,激起先
2、指名下台 生学习的积
点击毛毛虫,等 极性。
毛毛虫跑走了,
猜其中的谜语。
〔谜底:区
分是公鸡、鸭
猜谜语
子、孔雀、猴
子、兔子和松
鼠〕。
3、说话导入
课题并板书。
认读课 应用淡
1、教学认读
题 出、撞色,
〝比尾巴〞,强
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