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统编版小学语文
暑假小升初衔接专项训练——习作专项(一)
1.习作天地。
六年的小学生活即将结束了。校园生活多姿多彩,充满酸甜苦辣;师生情、同学谊、校园情是那么美好难忘,曾经有多少难忘的故事存留在了我们记忆的深处。比如:一次精彩的课堂、你与同学间发生的故事、令你难忘的老师或同学……请生动描写一次最令你难忘的校园活动,或一件事,或一个人等,记下校园的点点滴滴,抒发出你对校园生活的真情实感。
要求:内容具体,条理清晰,细节描写生动,抒发真情实感。语句通顺,书写工整,不写错别字,字数在500个字左右。题目自拟。
2.习作。
题目:和 聊聊天
要求:(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、校长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人等;(2)文章应表达清楚,语句后通顺,内容具体,有真情实感;(3)把题目补充完整,体裁不限;(4)不少于500字。
3.习作。
六年的小学生活,你一定读过不少书,书中的某个人物、某处景物描写或某个情节……给你留下特别深刻的印象,请将给你留下深刻印象的这本书推荐给同学,让看了你文章的同学也想去读一读这本书。要求:(1)将推荐理由写具体。(2)书写工整,正确使用标点。
4.习作(任选答一题)
1.生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验。感动、欣喜若狂、盼望、归心似箭、惧怕、沮丧、难过……你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种你印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
要求:
(1)把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
(2)自拟题目。
(3)不少于400字。
2.仔细观察漫画,你心里产生了什么感受?结合自己的生活体验,写一写你的心得体会,要写出真情实感。题目自拟。
5.选材构思表达。
六年的小学生活中,你一定经历过许多令你感动的事,遇到过值得你感谢的人。请你以“感谢”为题,写一篇习作。写之前想一想选择什么样的材料能更好地表现“感谢”,再根据所选的内容,选择一种适合的表达方式,表达出自己的真情实感。注意内容具体,语言通顺,不少于500字。
6.任选一题完成习作。
(1)题目:分别时,我想说声______
提示与要求:先把题目补充完整。文中叙述的对象可以是朝夕相处的同学,也可以是辛勤培育了自己六年的老师;文中叙述的内容可以是自己获得了真诚帮助后的谢意,也可以是因为某件事的愧疚……内容真实,表达流畅,450字左右。
(2)人们常说“习惯成自然”。习惯是指在长时期里逐渐养成的不容易改变的行为。好习惯会帮助你走向成功,而不良的习惯会影响你健康成长。请你围绕“习惯”这个话题,选择合适的材料,写一篇450字左右的习作。题目自拟,内容具体,语句通顺。
7.习作。
2020年初,新型冠状病毒,将它恐惧焦虑的披风掩盖于九州之上。但是逆行者们怀着一腔热血,用自己的行动诠释责任与担当,疫情让我们成长,请同学们通过疫情写写自己心目中的英雄!题目自拟,语句通顺,层次清晰,详略得当,表达自己的真情实感。
8.习作表达。
微笑是人类最美的表情,能传达关爱,喜悦,温暖,鼓励感恩微笑,标志着自信,雅量和大度微笑是一种胸怀,一种境界,我们都曾微笑过,我们都曾看到过,请以“一个 的微笑”为题,写一篇400字以上的习作。
要求:内容具体,条理清晰,重点展开,感情真实.不得出现真实的人名、校名。
9.写作。
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出美丽的花朵。你的心底藏着哪些心愿?请以“我的心愿”为题写一篇文章。
要求:1.主题明确并符合题目要求;????????2.内容具体,表达真情实感;
3.字数在400字左右。?????????????????4.文中不要出现真实的校名和人名。
10.习作与表达。
离别,总是那样不舍;回忆,总是那样难忘。即将小学毕业,请回忆小学生活中印象深刻的一件事或一个人,写一篇作文,作为一份毕业纪念。
要求:(1)自拟题目。
(2)内容具体,中心明确,感情真实自然,不少于500字。
(3)文中不出现真实的人名、地名、校名。
11.习作。
成长是什么?成长就是一个等着你去探索的五味瓶,瓶里装满了酸、甜、苦、辣、咸。你在成长的过程中尝到了哪些味道呢?以“成长中的……”为题,写一写你的成长经历吧!要求:先将题目补充完整,再进行习作;注意围绕一个意思来写;语句通顺,表达出真情实感。
12.习作。
近年来,“幸福美好”一词频繁出现于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的答案。请结合自己的生活体会和经历,讲述一个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”
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