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统编版小学语文
暑假小升初衔接专项训练——课外阅读理解(二)
现代文阅读
最美的声音
①大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。问他,他说家里没有电话,写信就行了。我们有些奇怪:他家住大城市,生活条件也不错,家里怎么不安电话呢?
②那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出了声,我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯,有一次趁他不在,我们从他枕头底下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好久也没听到声音。我们很是纳闷儿:他每天晚上听这盘空白带干什么呢?我们一再追问,他才告诉我们原因。
③原来他父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇,为了他能好好上学读书,父母的心都放在他身上,给他( A )最好的条件,从不让他受一点委屈。后来日子好过了,他却要离开父母去远方上大学,他说:“我时常想念家中的爸爸妈妈,是他们用无言的爱( B )了我的今天。那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母好象在身边一样。”
④我们的心灵被深深震撼了,亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远,飞得多高,父母的目光都在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言,而那分无言的爱,就是人世间最美的声音。
1.联系上下文,从“营造、塑造、创造”中为文中A、B两处选择最恰当的词语依次写在下面括号里。
A:( )????????????????????????????B:( )
2.从叙述的顺序看,本文属于(???????)
A.顺序 B.插叙 C.倒叙
3.第三自然段中“那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母好象在身边一样。”照应了文中哪句话?请从文中找出并抄写在下面。
_________________________
4.“亲情是世界上最灿烂的阳光”亲情还是什么?请你续写两句。
亲情是________________________ ;
亲情是________________________ 。
5.面对家住哈尔滨的同学,“我们”开始“奇怪”,然后“纳闷儿”,最后“震撼”请分别用文中的一句话回答为什么会有这种感受?
奇怪:________________________
纳闷儿:__________________________
震撼:__________________________
阅读。
天舟二号建功业?????航天强国再梦圆
2021年5月30日5时01分,天舟二号货运飞船与天和核心舱完成自主快速交会对接,“万里穿针”技术再现太空。空间交会对接是载人航天活动的三大基本技术之一,复杂度高、精准度高、自主性要求高、安全性要求高。此次交会对接看似是一小步,却是中华民族向着实现航天强国的梦想又迈出坚实的一大步。
(???????)浩瀚宇宙,(???????)航天事业,(???????)航天强国,是我们不懈追求的航天梦。长征五号运载火箭飞向苍穹,使我国火箭运载能力进入国际先进行列;北斗三号全球卫星导航系统正式开通,为更好服务全球、造福人类贡献智慧和力量;嫦娥五号开启月球“挖土之旅”,让世界为中国航天画出大大的惊叹号;“天问一号”着陆火星,就此登上无尽前沿的创新高地……天舟二号与天和的太空牵手成功,也将为我国航天事业发展的壮美画卷增添雄浑的一笔。
在太空的交会对接只是以秒计算的瞬间,为之付出的却是中国航天人的“三十年磨一剑”:仅仅是为了让货运飞船的主动对接机构与核心舱的被动对接机构能“温柔”地“吻”上去,中国航天设计师们就经过500多次仿真分析和300多次地面试验,终于使原本8吨的对接能力提升到74吨,乃至180吨,大大提升了大型航天器对接的可靠性和安全性。
“万里穿针”技术再现太空的背后,凝结了航天工作者夜以继日、刻苦攻关的辛勤汗水,体现了航天工作者协力攻关、无私奉献的崇高品质,彰显了航天工作者自力更生、不甘人后的进取精神。
(摘自光明网,作者谢伟锋,有改动。)
6.“万里穿针”在文中指的是_______________。
7.在横线上填写合适的词语,正确的一组是(???????)
A.建设????????发展????????探索 B.探索????????发展????????建设
C.探索????????建设????????发展 D.建设????????探索????????发展
8.第二自然段中,写长征五号、北斗三号、嫦娥五号、“天问”一号,目的是为了说明___________________________________。
9.“中国航天设计师们就经过500多次仿真分析和300多次地面试验,终于使原本8吨的对接能力提升到74吨,乃至180吨”这段话中的两组数字,分别说明了____________________
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