【暑假专项训练-句子专项】部编版小学语文四升五衔接训练题(二)(含答案).docVIP

【暑假专项训练-句子专项】部编版小学语文四升五衔接训练题(二)(含答案).doc

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统编版小学语文 暑假四升五衔接专项训练——句子专项(二) 1.按要求写句子。 (1)辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。(缩句) ______________________ (2)木板窗只好关起来,屋子里很黑。(改为比喻句) ___________________ (3)爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。”(改成转述句) _______________________ (4)三月的桃花水,是春天的明镜。(用加点词写比喻句) _____________________ (5)几场春雨过后,到那里走走,你常常会偶尔看见许多鲜嫩的竹笋,成群地从土里探出头来。(修改病句) _______________________ 2.按要求写句子。 (1)读一读,注意加点的部分,再仿照着写一写。 这些事——???????____ 是永不漫灭的回忆:???????____ 月明的园中,???????____ 藤萝的叶下,???????____ 母亲的膝下。???????____ (2)体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。 例句:后来我看到鹅果然能看守门户:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。 可爱的小猫???????勤劳的妈妈???????聪明的秦明 ____ (3)老师没把我撤换,他只好将就。(改为双重否定句) ____ (4)最小的一粒豆说:“我倒想知道,我们之中谁会走得更远!”(改为转述句) ____ 3.按要求写句子。 (1)哪一颗星没有光?(改成陈述句) ______________________ (2)伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句) ______________________ (3)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得那么醉人啊!(注意加点的部分,再仿写描写颜色的句子。) _______________________ (4)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。) _______________________ 4.照样子,写句子。 (1)鹅吃饭,先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。 ________________________________ (2)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。 白公鹅走路慢条斯理,颇像( )。 (3)罗丹忘我工作的精神打动了我。(改为“把”字句) ________________________________ (4)那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声。 ( ),像( )。 5.根据要求写句子。 (1)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,用相同的说明方法写一个事物) ____。 (2)请用“潜水”的两种意思各写一句话。 潜水(在水面以下活动) ____。 潜水(指在网络论坛中不回帖、不发言、不上线的单独个体或行为) ____。 (3)下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。(修改病句) ____ (4)君君对妈妈说:“妈妈,明天我们四点放学,请您记得来接我哦!”(请将君君的话转述给别人) ____。 6.按要求完成句子练习。 (1)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句) ____ (2)但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句) ____ (3)带头的那只老公鹅啪嗒啪嗒地跑了过来。(把句子写简洁) ____ (4)雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。(照样子,写一写“春天”) ____ (5)药效能否延长,是使用纳米缓释技术的结果。(修改病句) ____ 7.按要求写句子。 (1)通过自己的努力,使王晓平进步很大。(修改病句) ________________ (2)_________的气球___________地飞上了天空。(把句子写具体) (3)读一读例句,发现例句的表达特点,仿照着写一写。 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。 ________________,组成了一幅迷人草原风情图。 (4)例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。 _________和__________一般大小,_________________。 (5)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会句子中冒号的用法,再从下列词语中选一个,仿照写一写) 活泼的小狗??????????细心的小亮????????????热心肠的老奶奶 __________:_

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