【暑假专项训练-句子专项】部编版小学语文四升五衔接训练题（一）（含答案）.docVIP

统编版小学语文 暑假四升五衔接专项训练——句子专项（一） 1．按要求写句子。 （1）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。” 把这句话转述给别人：________ （2）从以下三种情况中选一种情况写一组连续的动作（至少有三个连续动作） ①我放学回到家；?????????????②妈妈做饭；?????????????③小鸟唱歌。 ________ （3）照样子写写其他季节。 例：春天到了，春姑娘温柔地抚摸着大地，春风细致地给大地披上了一件五色的外衣，春雨在跟花草们说着悄悄话呢。 _______ 2．按要求写句子。 （1）许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句） ______ （2）读下面两组句子，体会感情，再照样子改写句子。 例：雨来浑身光溜溜的。 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 她跳着轻快的舞蹈。_____。 （3）鸟类虽然和恐龙有亲缘关系，但是很可能就是一种小型恐龙的后裔。（修改病句） _______。 （4）老师对王芳说：“学校让你明天出席小学生座谈会。”（改为转述句） ______。 （5）推测苍蝇和蜘蛛曾经挣扎过。琥珀里两只小虫的腿和四周显出好几圈的圆晕。（用关联词连成一句话） _____。 3．按要求，写句子。 （1）妈妈说：“今天我要晚点回家，因为单位要开会。”（改为转述句） ___________________________ （2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（体会加点词的作用，再仿写句子） ___________________________ （3）在老师的教育下，他明确了学习态度。（修改病句） ___________________________ 4．按要求写句子。 （1）伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句） ____________________________________ （2）一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句） ____________________________________ （3）主席台上站满了人和国家领导人。（修改病句） ____________________________________ （4）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子，把下面的句子写具体。） 我家门前的池塘很大，______________________________。 （5）在横线上补充合适的词语，让描写颜色的句子更生动。 我喜欢大自然的色彩：那枫叶的红，红得____________；那大海的蓝，蓝得_____________；那飞雪的白，白得_________________。 5．按要求写句子。 （1）我不敢再讨厌母鸡了。（改为反问句） ____。 （2）它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句） ____。 （3）它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。（用加点词写句子） ____。 （4）这白鹅，是一位即将马上远行的朋友送给我的。（修改病句） ____。 6．按要求完成下面的句子练习。 （1）这是一幅自然和谐的乡村美景图。（改为反问句） ________________________ （2）鹅吃饭的时候，必须有一个人伺候，真是架子十足！（改为双重否定句） ________________________ （3）人们终于登上了千百年来心驰神往的月球。（缩写到7个字） ________________________ （4）如果你是小草，就增添一分绿色；如果你是__________，就_____________。（仿写句子，把空白处补充完整） 7．按要求改句子。 （1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词语仿写句子） ___________________________________________ （2）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（用相同的修辞手法仿写句子） _____________________________________________ （3）母鸡那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。（改为反问句） _____________________________________________ （4）《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。（修改病句） ____________________________________________ 8．按要求写句子。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气，望着妈妈笑。（体会句子表达不同感情，照样子改写句子） （1）妹妹唱着歌。 ___________________________________________________________