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《走遍天下书为侣》教学反思
《走遍天下书为侣》教学反思 本文用比较的手法阐述了的观点──走遍天下书为侣。全文以细腻而独特的笔触,精炼而精确?????的语言,详细地写出了读书给带来的乐趣,穿插介绍了读书的方法,抒发了对净身世界的追求。教学中引导同学通过朗读和沟通,了解文章内容,并能依据上下理解有关词语,积累词汇,体会关键词句在表达感情方面的作用,感受读书的乐趣。 在教学时,我让同学读懂课文的基础上,让同学将对书的看法与自己的实际体验结合起来,通过理解把书比作伴侣家的相关内容,让同学畅谈感受,唤醒同学心灵上的共鸣,对于文章谈到的读书方法,同时,让同学补充介绍本单元我爱阅读的实践活动(注:本单元的实践活动内容已在学习第一课时,让同学结合课文的教学进行活动)中搜集到的名人读书方法,接着让同学联系自己的读书实际谈体会,告知同学应当怎样读书,让他们切身体会到只有将读书与思索相结合,才有收益的道理。课间适时引导他们将想法转化为行动,号召他们加入读书的行列。 本课的教学将课外的拓展和本单元的综合活动结合起来促进了同学的力量提高。课堂上同学不仅沟通了有关书籍的名言、格言、谚语等,更是培育了同学收集、整理材料的力量。同时,走进图书室、图书馆,
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