跨国史视野下“师范”概念的起源、传播、式微与泛化.docx

摘要：当前中国普遍使用的与教师培养机构和制度相关的“师范”概念起源于18世纪末法国建立的师范学校。在近两百年的发展中，“师范”概念历经了数次跨国别和跨文化的传播，其内涵与词义也随着近代各国师范学校系统的建立而不断变化。从跨国史的视野考察“师范”概念在法国、美国、日本、中国等国家的起源、传播、式微与泛化，既可以窥探近代各国教师教育体制建构与互相影响的历程，也有助于从动态的视角深入理解教育概念的内涵变化。 关键词：师范；师范学校；师范教育；教师教育 自18世纪在法国产生以来，“师范”作为专业化教师培养与教师教育领域的重要概念在近两个世纪里历经了数次跨国别和跨文化的传播，其内涵也随着各国近代教师教