《老师谢谢您》教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《老师，谢谢您》 教案目的 1、经过对歌曲的学习，激发学生对老师的感恩之情。 2、能够用自然的声音，有感情地演唱歌曲。 教学重点、难点 1、能以崇敬的心情演唱《老师，谢谢您》，感觉歌曲中蕴涵的爱师情怀。 2、在唱歌教学中，运用各样教学方法和手段，激发学生有感情地歌唱，做到以情带声，声 情并茂，防止喊唱。 3、选择学生喜爱且合适的表现形式，加深对歌曲内涵的理解和把握。 教学过程 一、创设情境，导入教学。 1、播放幻灯片。 师：看了这组照片，请同学们认真想一想思考一下，你想到了什么？从照片中感觉到了什么呢？ 师:现在请大家闭上眼睛,回想一下，从入学开始，哪位老师为你做了件什么事，让你感人呢？ 你想在今天的课上对这位老师说点什么呢？(师放伴奏音乐两段，轻轻的) 2、师生沟通。 3、完整初听《老师，谢谢您》。 二、学唱歌曲，层层深入。 1、导语。 老师的爱是深情的爱，是无私的爱，老师为了同学们，沥尽心血，忘我工作，用辛勤的汗水，培育着新的一代，那么，在今天的音乐课