小班语言教案爱妈妈.docVIP

小班语言教案爱妈妈 　　小班语言教案爱妈妈1活动目标 　　1、欣赏故事，能从小动物报恩的故事中，萌发爱妈妈的情感。 　　2、愿意扮演小乌鸦照顾妈妈的情景，体验扮演的快乐。 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 　　活动准备 　　1、故事：《小乌鸦爱妈妈》 　　2、自制ppt 　　3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》 　　4、小动物头饰，头巾（教师用），小勺和小碗。 　　活动过程 　　一、故事导入 　　1、欣赏视频故事：《小乌鸦爱妈妈》 　　（1）提问：“乌鸦妈妈年纪大了，飞也飞不动了，小乌鸦是怎么做的？” 　　（2）幼儿自由交流（找小虫给妈妈吃，照顾妈妈）。 　　（3）提问：“乌鸦妈妈最后怎么了？”、“它为什么流眼泪啊？” 　　（4）幼儿自由交流（它很感动/它生病了，……） 　　2、小结。小乌鸦知道妈妈年纪大了，飞不动了，不能出去捉虫子吃，所以，小乌鸦要帮助妈妈，不能让妈妈饿着。小乌鸦真是一个孝顺的乖宝宝，懂得感恩！ 　　二、扮演体验 　　1、提问：“如果你是小乌鸦，你们会照顾好自己的妈妈吗？” 　　2、师幼共同扮演。我是乌鸦妈妈，乌鸦妈妈年纪大了，再也飞不动了，你们会怎样照顾我呢？（教师用头巾裹好头部） 　　3、请幼儿喂东西给教师吃。 　　三、说说自己要感谢的人 　　1、提问：“小乌鸦都懂得要感谢自己的妈妈，所以它要照顾好妈妈，在你们的心里，你想感谢谁呢？” 　　2、幼儿自由回答。 　　3、小结。我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆，老师阿姨，……，还有很多很多帮助过我们的人，我们都应该感谢他们，爱他们。 　　活动延伸 　　等宝宝回到家之后，和自己的爸爸妈妈，爷爷奶奶，抱一抱，因为你们都很爱他们，是不是？ 　　附故事： 　　《小乌鸦爱妈妈》 　　从前，有一棵很高大的树，树上住着勤劳、善良的乌鸦妈妈，她每天都要飞到好远好远的地方去找虫子给她可爱的乌鸦宝宝吃，小乌鸦在妈妈的关心下越长越大了，终于有一天小乌鸦都要飞翔了，它高兴地张开了翅膀飞出了家，妈妈可高兴了。可是她已经老得飞不动了，孤单单地呆在家中。突然从远处飞来了一个小黑点，小乌鸦衔着它平生捕到第一条小虫回来了，它把小虫喂给了妈妈。就这样，小乌鸦飞来又飞去，自己又累又饿，却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。妈妈感动地哭了。 　　小班语言教案爱妈妈2有益的学习经验： 　　1、知道自己是中国人，要爱中国。 　　2、能背诵儿歌《爱妈妈》。 　　活动与指导： 　　1、请幼儿看图回答问题：图上有什么？是什么样的？鼓励孩子用形容词加以描述，如蓝蓝的大海、闪闪发亮的星星等。 　　2、老师指着图念诗请小朋友欣赏。 　　3、提问：诗里说了哪些事儿？ 　　谁是大海的娃娃？谁爱大海妈妈？ 　　谁是森林的娃娃？谁爱森林妈妈？ 　　谁是蓝天的娃娃？谁爱蓝天妈妈？ 　　谁是祖国的娃娃？谁最爱祖国妈妈？ 　　4、告诉幼儿祖国的节日是十月—日，我们要学好儿歌。大家一起念儿歌。 　　附：爱妈妈 　　小鱼儿，是大海的娃娃，它爱大海妈妈，小鸟儿，是森林的娃娃，它爱森林妈妈；小星星，是蓝天的娃娃，它爱蓝天妈妈；小朋友，是祖国的娃娃，最爱祖国妈妈。 　　小班语言教案爱妈妈3学习目标 　　1专心听故事，理解故事的基本内容，能回答有关故事的问题。 　　2能用动作和语言向妈妈表达爱意。 　　活动准备 　　1幼儿和妈妈的合影。 　　2《我爸爸我妈妈》幼儿用书或电子书10-11页。 　　学习领域： 　　形式：集体 　　1.向幼儿提问：“你昨天和妈妈一起做了什么？” 　　2.出示幼儿用书或电子书第10-11页，与幼儿分享故事： 　　冬冬的妈妈说：“和冬冬在一起，我很快乐。”冬冬问：“为什么？”妈妈说：”因为冬冬很关心妈妈、爱妈妈。妈妈累了，冬冬会给妈妈捶背；妈妈做蛋糕时，冬冬会来帮忙；冬冬在幼儿园学了新歌，会唱给妈妈听；冬冬有什么好吃的东西，总会留给妈妈吃。”冬冬说：“因为妈妈是我最爱的人。” 　　冬冬对妈妈说：“和妈妈在一起，我也很快乐。”妈妈问：“为什么呢？”冬冬说：”因为妈妈会做香喷喷的饭菜给我吃，和我一起玩游戏，还给我讲故事。”妈妈说：“因为冬冬是我最爱的人。” 　　3.与幼儿讨论： 　　妈妈说她和冬冬在一起有什么感觉？为什么？ 　　小冬冬会为妈妈做什么？（冬冬会给妈妈捶背、帮妈妈做蛋糕、唱歌给妈妈听，还会把好吃的食物留给妈妈。） 　　冬冬说他和妈妈在一起有什么感觉？为什么？ 　　妈妈会为冬冬做什么？（妈妈会做蛋糕给冬冬吃、和冬冬一起玩游戏、讲故事给冬冬听。） 　　为什么冬冬和妈妈最喜欢和对方在一起？（因为他们都很爱对方。） 　　4.请幼儿出示和妈妈的合影，两两一组向小朋友介绍自己喜欢和妈妈一起做什么。 　　5.请幼儿交流如何用动