中学英语—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计（国培微能力认证优秀作业） (26).docxVIP

Do you have a soccer ball? 一教材分析本单元是人教版七年级上册unit5a,主要学习实义动词have的一 般现在时的疑问及肯定和否认回答。使用do和does引导的一般 疑问句的构成以及简单回答。本课是本单元的第一节听说课，谈 论物品所属关系。该话题与学生的日常生活紧密联系在一起，容 易唤起学生的学习兴趣，本单元仍在继续学习一般现在时，一般 现在时，作为新课程标准要求学生掌握的时态，在英语中使用频 率很高，学好这一时态的用法，对以后其他时态的学习和交际有 很大的帮助，本节课是本单元的第一课时只学了 do引导的一般 疑问句的构成以及简单回答。 二，学情分析学生在小学已经学过英语，但英语水平差距极大，有的学生在小 学已经对英语产生了厌学情绪，进入初中后很难认真从头开始学 习英语，甚至26个字母到现在都记不住。有的学生那么还好。学 生现有的能力与掌握的知识，经过前面的学习学生已经积累了一 定的词汇，已经具备了初步的听说读写能力三教学目标，知识目标 学生听说读写掌握词汇do have baseball pingpong能力目标学会用do you have以及其回答Yes do . No dont 就有关人与物所属关系进行问答情感态度值观a热爱集体活动培养适合自己的体育爱好锻炼身体 b在小组活动中培养学生团结合作精神。 教学环境简易多媒体教学环境交互式多媒体教学环境网