2020年6月中国共产党中央全面深化改革委员会(以下简称中央深改委)会议审议通过了《深化新时代教育评价改革总体方案》,提出要全面贯彻党的教育方针,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,建立科学的、符合时代要求的教育评价制度和机制。这既为整个教育评价制度的改革指明了方向,也为高考改革特别是新高考改革致力于评价制度的改革坚定了信心。高校考试招生制度是特殊的教育评价制度,一方面它包含评价和录取两个环节,其评价主要是结果评价,目的是评价中学毕业学生是否适合到高校深造、适合到什么样的高校及专业深造;另一方面,由于高校考试招生的高
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