初二八年级上册英语人教版Unit-8-Section-A-01-导学案.docxVIP

Unit 8 How do you make a banana milk shake? Period One (Section A la-2c)一、学习目标： .学习并掌握以下词汇和句型： sandwich butter relish lettuce serve , temperature , celebrate , mix fill, cover , gravy How do you make a milk shake? Peel the banana*** Here is a one way to make turkey for a Thanksgiving dinner. First ,mix together some bread pieces , onions, salt and pepper. .学习并掌握词汇、句型： ——How do you make...? —Well, first... next... then ... finally —How much /many...? —Oh, about.... 二、教学重、难点： 三、学具准备： 四、自主预习： 1、自主解惑（独学） 1）自主学习la里面的单词。 a.找出新单词，边读边写。. peel*** cut up*** put …into pour*** intoturn on-** turn off??? finally blender milk shake watermelonb. peel*** cut up*** put …into pour*** into turn on-** turn off??? finally blender milk shake watermelon 录U,削（水果等的皮） 切碎把……放入…… 把…… 倒入…… 翻开（电器） drink… 喝关上（电器） drink… 喝 奶昔 西瓜What do we need?写出这些物品的单词形式。 2、合作交流（对学）1）单词、短语拼读听写： 1.一个洋葱 2 .两杯咖啡3 ,三茶匙调料 4 ,四片面包5 .五个男医生^六个西红柿7 .七个女学生 8.八瓶酸奶 9.做奶昔 10.翻开搅拌器11.剥香蕉 12.把牛奶倒入搅拌器。 ]3.栽树 14做牛肉面15洗衣服 16仅仅一勺17.最后 18加入盐2）小组讨论并检查la的答案 3）听听力，完成1b. 4）分组练习1c的对话， .一起完成2a、2b的听力练习。 .小组自由练习2c中的对话。 5）小组讨论并完成2d,然后练习对话。 3、合作交流（群学）给以下单词归类。 apple, watermelon, banana, honey, popcorn, salt, bread, rice, yogurt, pear, grape, cake, milk, water, cup, teaspoon可数名词： 不可数名词： 预习诊断： 根据句意与汉语提示补全所缺单词Have you read the（用法说明）of this machine. Many people like to drink tea with （蜂蜜）. Please give me a （杯）of tea. I, d love to drink some （酸奶）The dishes your mother cooked（尝起来）great. I don t like pure milk, but I like y. How much honey do we need?Two t. How many i do you need to make fruit salad? Five . Bananas , apples, pears, oranges and yogurt. 五、情境导入: 教师活动: 六、预习反应展示交流 （一）、本节单词预习展示 （二）、本节重点词组展示 （三）、本节主要功能句型展示完成以下各句。 .你怎样做香蕉奶昔？ do you banana milk shake.首先，将香蕉剥皮。 ， the bananas. .接下来，将香蕉放入果汁机中。 ,the bananas in the blender. .然后，将牛奶倒进果汁机中。 ,the milk the blender. .最后，翻开果汁机。 .我们需要多少香蕉? .我们需要三只香蕉。 .我们需要多少酸奶? .我们需要一茶杯。 .最后，翻开 .最后，翻开果汁机。 .我们需要多少香蕉? .我们需要三只香蕉。 .我们需要多少酸奶? .我们需要一茶杯。 bananas do we need? We three. yogurt do we need? We need tea. 七、疑难互动教师活动