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活动目标 1.情境中了解绘本故事的内容，发现生活的乐趣与生命力量的自我展现。 2.了解绿豆的各种用途及生长过程，体验亲子间的情感 活动准备 1.纸箱2个一个冰箱一个煤气灶。(煤气灶图片冰箱图片。) 2.绿豆汤一锅和糖一罐。绿豆冰糕一盒，放到保温袋里。空的冰格子1盒。保温袋2个。一次性纸杯和小勺50个。 3.绿豆干的(3斤)泡发的(一把)种好的发芽的(一盆)。一盆泥土。 4.简笔画轮廓干绿豆和胶水。画纸画笔 活动过程 1.在情境中模拟故事情节，感知故事内容。 故事妈妈与幼儿一起进行情境模拟 (1)先带孩子去买绿豆，找绿豆。(带红豆绿豆黄豆等) (2)买完绿豆回家放锅里。放水洗一洗泡一泡。然后开始煮(纸箱煤气灶) (3)煮完后加糖(煮好的绿豆汤和糖。)吃绿豆。 (4)做绿豆冰糕(纸箱冰箱。)(唱歌等待) (5)吃绿豆冰糕。 (6)种绿豆。(睡觉休息等待) (7)浇水。(睡觉休息等待) (8)观察绿豆的变化。 2.集体阅读，熟悉绘本内容 师我们把我们刚才做的事写成一本书带回家给妈妈看好不好?展示图书，浏览一遍。 你最喜欢哪一个情节呢?为什么?引导幼儿对绘本故事中情节进行自主评价。 3.发散思维，了解豆类种子的用途 师绿豆还可以做什么呢? 4.分组操作，尝试豆贴装饰画。 5.活动延伸，幸福迁移 想一想小宝幸福吗?他为什么幸福，跟妈妈在一起做事很幸福。 想一想你和妈妈一起做的什么事，让你感觉到很幸福呢?画一画。
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