原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小班数学活动《玩图形》教案
执教老师陈青
活动目标
在游戏中认识并区分圆形正方形和三角形，并体验游戏的乐趣。
活动准备
用KT板切割制作的各种图形，包括圆形正方形三角形长方形，各57
块。
活动过程
活动导入 将各种图形散放在地板上，主要提问 看看这里有些什么图形？
一 游戏 “站图形”
幼儿在老师引导下，边唱歌边在图形的空隙中走动，歌声停就站在一个图形上面；
主要提问 你站的是什么图形？
听指令站相应图形（指令如红色图形黄色图形……正方形圆形……蓝色三角形黄色圆形……）
主要提问 每个正方形都有一个朋友站着了，剩下的朋友怎么办？哪个三角形里站的朋友最多？有几个朋友？
说说图形
请幼儿说说想要哪个图形；
主要提问 你想要哪个图形？哪个是你说的 * * 图形？这里有好几个三角形，你要的是哪一个？
一个幼儿说，请另一个幼儿帮着找到并拿给他。
三 游戏“图形找朋友”
请幼儿帮自己手中的图形找一个朋友；
主要提问 这两个图形为什么可以做朋友？
游戏可根据幼儿兴趣反复进行。
文档评论（0）