第七课《夸张的脸》教案.docVIP

第七课 夸张的脸 高一丹 课 时：1课时 学习领域：造型.表现 教学目标： 1、知识与技能目标：采用绘画的方法，学习夸张的表现手法,创作一张奇特夸张的脸，提高造型表现能力。 2、过程与方法目标：运用线描造型方法，塑造一个自己想象中的脸部形象。 3、情感和价值观目标：体会造型的乐趣, 提高审美情趣. 培养学生的想象力、创造力和动手能力。 教学重点和难点： 1、重点：掌握对人物进行夸张的方法，启发学生根据自己的想法，创造出有个性化的人物夸张的脸。 2、难点：以夸张的手法，表现自己对夸张的脸的不同变化的特殊理解，五官的夸张变形的实际应用，创造出一个有个性的脸。 教学过程： 一、导入阶段(PPT1-4) 1、游戏：猜猜他是谁 用PPT展示出四幅漫画人物像，引导学生观察并猜猜他是谁。将漫画与真实人物照片进行对比，发现变化：人物的五官进行了夸张变形。 师：今天老师来考考大家的眼力，猜猜看，他是谁？ 著名小品相声演员，代表作品【卖拐】提示学生，- 赵本山；他和现实生活中的样子有什么区别？头部变的非常大，五官相对集中，比照片中的要大一些。 （2）著名戏剧演员- 葛优；他又发生了怎样的变化呢？耳朵比招风耳还要大，还有他的牙齿很大，鼻梁变短了，眼睛也小了。 （3）是一名蒙古族的歌唱家- 腾格尔；他变得怎样了？最明显的特征就是脸