语文版三年级上册语文阅读与理解(带答案).pdfVIP

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  • 2022-07-22 发布于中国
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语文版三年级上册语文阅读与理解(带答案).pdf

语文版三年级上册语文阅读与理解(带答案) 一、 阅读文章,回答问题。 山羊和狼 狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的。它真想到前面的河 里去喝水,可是,怎么也爬不动。 这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极 了!请您快给我到小河里弄点水来!” 山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。” 狼(纲 刚)想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤 势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?” 山羊 还是摇了摇头。 狼简直要哭出来了,又苦苦地(请求 哀求)到:“行行好吧!山羊大 哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死 的!” “要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(毫 豪)不 客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。 13.在括号里选留一个正确的字或词,把不正确的划去。 14.画线的句子是__________句。请把它改为陈述句。 15.文中加点词语“要是”,还可以用那些词来替换,请写出两个。(句子意 思不变) (1)________________________ (2)_______________________ 16.短文三次山羊头部动作的描写,表现了山羊_________________ 17.这则寓言说明坏人的凶恶本性是______________的,我们绝不能 ___________。 二、 阅读下文,回答问题。 爱动脑筋(jīn)的孩子 华 (huà)佗 (tuó)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑 ( sāng)叶,一位老 1 / 20 爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么 高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳(shéng)子,在绳子一头拴(shuān)了块石头, 把石头抛(pāo)过枝条,枝条就被压(yā)弯了。他又用双手使劲拽(zhuài)绳 子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了 老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原 来,老爷爷就是当地有名的蔡(cài)医生 1.这篇短文有________个自然段 2.填一填。这篇短文写的是华佗________岁时候的故事,文中的老爷爷是 ________的蔡医生 3.华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子 4.华佗是个________的孩子 三、 阅读下文,回答问题 系在风筝线上的…… 周岩壁 在乡下,三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩 子,摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上,即便有 些寒意,也早被如火的童心熔化掉,让野气的笑声赶跑了 我们偷偷________来竹篾,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一 般仔细。我们把竹篾放到火堆上________了,再________成弓似的和轱辘似的 等几何形状,________在一起,悉心________好,就变成了形态各异的风筝的 骨架。然后几颗小脑袋抵在一起,叽叽喳喳商量一阵,就各出心裁地用彩笔在 糊好的桑皮纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线 做放线,一头系在风筝上,一头缠在一个线拐子上 好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。咳!风筝!风筝!全 是风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,迤逦的大道旁,潋 滟的堤塘边冉冉升起——被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着,悠悠飞 向空中,去亲吻白云。好似争艳的奇葩,挂彩的气球。我们的心醉了 2 / 20 啊,我的鹅黄色的童年! 1.把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。 弯 系 找 拼

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