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好习惯伴我成长主题班会教案 一、班会主题：好习惯伴我成长 二、班会对象：全体学生 三、班会时间：周五下午班会课 四、班会目的： .通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。 .认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。 .通过同学的实例来展示坏习惯是我们进步道路上的巨大障碍，和好习惯对于学习和生活的 积极影响。从而让全班同学自觉推弃坏习惯，发自内心愿意努力养成好习惯。 .通过讲解、问答、小品、游戏等班会方式来告知学生好习惯具体有那些?以及我们如何做 才能逐渐养成好习惯的具体方法。 五、班会课前的准备： .班主任组织召开班委扩大会，在会上明确告知与会的同学们本次班级班会的主题和具体要 探讨的内容。 .班会班会前的准备小组分工，具体分为主持人组、节目组、后勤保障组、资收集组、程序 设计组和现场互动组。各个小组的功能在会上都要有具体的布置。例如主持人组主要负责写串 词和现场的主持，节目组那么负责编卦师〃好习惯〃的养成有关的节目，后勤保障组那么负责现场的 布置，道具准备等。 3.班主任在准备期间加强和各个小组的沟通交流，及时把想要在班级班会中表达的意志与各 个准备组衔接，反应以确保本次班会的成功。 六、班会流程设计： 主持人: (一)、梁静贤：(教室已经由后勤保障组布置完毕)老师们、同学们大家好！ 王雅茹：我们有缘走进了同一间教室。 陈燕：我们有幸成为了同学。 李浩：我们将一起走过中学的美妙时光。 大家一起：这里将见证我们火热的青春，让我们 用希望点燃我们进取的动力;让我们用激情扬起奋进的风帆;让我们用汗水浇灌成长的乐土;让我 们一起对童年的幼稚和不小心养成的陋习告别;让好习惯伴随我们健康成长！ 梁静贤：播种行为，收获习围播种习惯，收获性格力番种性格，收获命运。七年级一班〃好 习惯伴我成长〃主题班会现在开始！ (李浩与陈燕留在主持人的位置其他人暂时退场) 李豪：(学习习惯) (1)课前要预习，学会带着问题听课。 (2)课前准备好学习用品，静等老师上课。 (3)上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考。 (4)按时完成作业，做到独立、耐心、细致。 李亮：(生活习惯) Q)用水用电要及时关闭开关，节约用水用电。 (2)爰护桌椅、门窗，不乱攀折树木花草。 (3)爱惜礼物，不追求穿戴，不跟他人攀比。 (4)爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，节约每粒粮食。 (5)不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室、寝室用具。 (6)正确支配零用钱，不乱吃零食。 (7)不向父母提出过高的物质要求。 ⑻走读生进出校园要随时配戴出入证。 （七）、小结反思（班主任） 周老师（我）：看了同学们在班会班会中的热烈表现，老师也是深受启发。（此时对刚才在班会 中出现的生成性问题作深入简要的分析和讲解，例如对于好习惯是如何养成，需要我们那些心里 品质等） 英国教育家洛克说：一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。 美国著名教育学家曼恩说过：习惯仿佛像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了 多久，他就会变得牢不可破。〃 在我们班会班会即将结束的时候，周老师最想送给大家的话是：做习惯的主任，不做习惯 的奴隶，你们准备好了吗?从现在开始好习惯伴我成长〃。