0～3岁婴幼儿综合能力发展评估量表.docxVIP

0～3 岁婴幼儿综合能力发展评估量表 （15 月龄） 此量表由身体运动与控制、探索与操作、听觉言语和社会适应四个分量表构成。答题要求如下： 仔细阅读问题，然后根据最符合孩子目前实际情况的选项，在“能”、“不能”后面的方框中画√； 评价标准： 能——按照题目要求，确实能做到； 不能——按照题目要求，还做不到。 每个能力项分量表都找到底色标志为灰色的对应的题目开始作答。以“身体运动与控制”分量表为例： 底色标志为灰色的题目对应的序号为 23~26。 答完底色标志为灰色的题目，再向前做题，到连续 6 题都答“能”或者该分量表前面没有题了，则停止； 然后向后做题，到连续 6 题都答“不能”或者该分量表后面没有题了，则停止。 四个分量表答题规则相同。 回答问题之前请先完整填写您和宝宝的资料，我们会为您填写的信息保密。 基本信息： 测评日期：年月日孩子姓名： 孩子生日：年月日 您的姓名： 您的所在地（详细到市/镇）：  这是第次测评 孩子性别：男□女□ 您常用的联系方式： 评估量表： 第一部分身体运动与控制 序号 题目 选项 题目 ID 8 宝宝为了握住高处的物体，能够用脚尖踮着，支撑站立吗？ 能□不能□ 28 9 宝宝能站着时，自己能坐下；然后，大人牵着他的手，能够再站起 能□不能□ 29 来吗？ 10 宝宝已经学会各种爬的动作。如往前爬、向后爬、膝肘爬、手膝爬。 能□不能□ 30