人教版pep英语三上 Unit 6 Happy birthday! Part B 教案含教学反思.pdfVIP

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人教版pep 英语 Unit 6Happy birthday! PartB 第一课时 Letstalk & Letsplay 教学目标: 1.在实际情景中灵活运用以下句型:Thisismybrother.Happy birthday!How oldareyou?Im sixyearsold。 2.了解过生日时的常用语,培养学生与人沟通的能力。 教学重点: 1. : Happybirthday! How oldareyou? 能听懂并会说句型 “ ”“ ” Im yearsold. “ … ” 2.知道如何对他人的年龄进行询问并作出相应的回答。 教学难点: 能在实际情景中准确,熟练地运用所学的句型进行日常交际。 教学准备: 教学光盘、教学挂图、人物头饰。 教学过程: Step 1:Warmup 1 ()学生开火车运用所学英文数字进行报数。 2 : : ()教师发指令,学生做动作 如 T:Showme five/four/three/two/one. Step2:Presentation 1 : Today isSams ()教师先将班上一名学生请上台,并说 “ 人教版pep 英语 人教版pep 英语 birthday. Letssinga songtohim. ”“ ”教师可先起头,然后学生跟唱。 Ss:Happybirthdaytoyou.Happybirthdaytoyou.Happybirthday toyou.Happybirthdayto Sam. Happybirthday Sam : Happy 并向学生解释 的意思,并齐声向 说 “ birthday.”。 2 Sam:How oldareyou? How oldare ()接着教师问 并让学生猜 you? Im yearsold. 的汉语意思。引导学生用 “ … ”来进行问答。 3 : How oldareyou?Im yearsold. ()二人一组,运用句型 “ … ” 来进行问答。 4 Letstalk ()播放“ ”部分的录音,让学生进一步学习询问年龄 : How oldareyou? Im 的用法及其回答 “ ”“ …”并在过生日的情景 : Happybirthday. 中

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