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人教版pep 英语
Unit4My home
PartB 第一课时
Letstalk & Ask,answer andwrite
教学目标:
1.能听懂、会说:Whereare…?Arethey…?Yes,they are./No,they
arent.并能在实际情景中运用。
2.能理解Letstalk 部分的对话,并以正确的语音、语调朗读对话。
3.能完成Ask,answer andwrite 部分的任务。
教学重点:
能听懂、会说:Where are…?Arethey…?Yes,they are./ No,they
arent.并能在实际情景中运用。
教学难点:
让学生掌握一般疑问句“Arethey…?”及其问答。
教学准备:
人物头饰,教学光盘,实物钥匙。
教学过程:
Step 1:Warmup
1.Guess: 教师让全体学生闭上眼睛,将pen 藏在一个学生的课桌
里。T:Whereisit?Isit inyourpencilbox?S :No,it isnt. 直到找到,
1
学生回答:Yes,it is.教师将pencil藏起来,让学生用“Isit…?”来提问,
被问到的学生回答:No,it isnt./Yes,it is. (为避免寻找范围过大,教
师可以划定范围,如:第一组或第一排。)
2.播放PartA 第二课时Letsdo 部分的练习。教师发出口令,学
生表演。请学生当小老师发口令,在小组中进行游戏。
Step2:Presentation
1.教师拿出一个书包,T:There are many books in this schoolbag.
What arethey?Arethey notebooks? 引导学生用“Arethey…?” 来猜一
人教版pep 英语
人教版pep 英语
猜, 如果答对,说:Yes,they are. 如果回答错误,说:No,they arent.
(讲解arent 是由 are not 缩写而成。)直到猜出正确答案:They are
storybooks.
2.教师让学生闭上眼睛,将书包里的书藏起来,并问:Whereare
thebooks? 学生开火车回答练习一般疑问句的回答,如:,
T:Arethey onthechair? S :No,they arent.
1
T:Arethey inthe schoolbag? S :No,they arent.
2
T:Arethey intheteachersdesk? S :Yes,they are.
3
3.出示Letstalk 的课件,观看课件中的故事,理解句子的含义。
学生先试着自己读故事。然后边听光盘,边认读句子。小组分角
色朗读对话,各小组戴上人物头饰,给课件中的角色配音。
Step3:Consolidationandextension
1.对话表演比赛。教师让学生根据本课及前面所学内容自编对话,
然后让学生到教室前表演他们自己所编的对话,选出最佳剧本奖和最
佳演员奖。
2.完成Ask,answer andwrite部分的任务。教师让学生闭上眼睛,
T Wherearethepencils?Aretheyunderthe
然后拿起三支笔放在桌上,:
table?S :No,they arent.
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