大班语言活动走进夏天.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言活动走进夏天 大班语言活动走进夏天-森林里的动物教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，听听音乐，想象出夏天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节，指导幼儿掌握编故事的基本方，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看走进夏天-森林里的动物教案吧。　　活动目标： 　　 　　1、听听音乐，想象出夏天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节。 　　 　　2、指导幼儿掌握编故事的基本方法。 　 　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 　 　　活动准备： 　　 　　知识准备：日常生活中多听、多讲有关动物的故事。 　　 　　绘画准备：掌握各种动物的基本画法。 　　 　　活动过程： 　　 　　1、引出话题：夏天又到了，天气真热，许多小动物都出来玩了，听听谁来了？ 　　 　　⑴ 优美、轻快的乐曲：鸟、兔子、小鱼、小猴子。 　　 　　⑵ 沉重、笨拙的乐曲：鸭、大象、熊、熊猫、鹅。 　　 　　⑶ 凶狠、恐怖的乐曲：狼、狮子、老虎。 　　 　　2、出示背景图，引导幼儿观察并会用语言表述。 　　 　　这么多动物都来了，可真热闹呀！那他们来到哪？想干什么？ 　　 　　图1：有山、有水、有树。水中有荷花，是一