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学生积极性与实时有效评价 摘 要：学生的积极性对于教学效果有着极为重要的作用，而对学生表现的实时有 效评价可以提高其积极性。使用希沃班级优化大师可以做到对学生的在表现进行实时 评价，并实时反响到家长手中，使评价更有针对性，更有趣味性，涵盖范围更广，也更 为有效。 关键词：学生积极性，实时有效评价，班级优化大师，现代化信息手段 引 言：如何提高学生的学习积极性一直是广阔教育者关注的问题，本文将从班级 优化大师这款软件入手，以现代化信息技术为手段来探讨该问题。 从教多年来，一直有这样一个问题困扰着笔者，那就是在日常的教学工作中，总有 一些学生，甚至是一大批学生老师很难调动他们学习的积极性，学习对他们而言是一件 很被动的事。上课时虽听讲，但难以做到积极思考，面对老师提问到了他们也沉默以对， 更不会就学习中出现的疑惑提出自己的疑惑；课下虽能完成作业，但做事拖沓，经常需 要家长老师反复催促要求。 面对这样的问题，笔者曾经在学生中做过一项调查，发现学生积极性不高的核心原 因是：缺乏实时有效的评价，他们认为做与不做区别不大。例如上课答复以下问题而言，部 分同学会积极思考，积极答复，然而大局部同学觉得我不思考也没有什么关系，提问到 自己，最简单的不会就可以了，甚至沉默即可。答复没有奖励，不答复也没有惩罚，对 于大多数同学他们的选择是干脆不答。再说，在的积极表现，老师的认可夸赞，家 长也无法实