24.香港，璀璨的明珠“百校联赛”一等奖.docx

《香港，璀璨的明珠》教学设计 课程名称 香港，璀璨的明珠 课时 一课时 学段学科 三年级上册语文 教材版本 人教版 作者 丁群 学校 烂坝小学 一、教学目标 知识与技能：了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的 过程与方法：通过自学、讨论等学习活动，培养学生有感情地朗读课文，热爱阅读。 情感态度价值观：激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。 二、教学重难点 重点：了解课文内容，有感情地朗读课文。 难点：激发学生热爱阅读，热爱香港，热爱祖国。 三、学情分析 本节知识是在培养学生良好的阅读习惯的基础上，了解课文内容，这是一篇略读课文，文章浅显易懂，不求逐字逐句分析，但求理解课文内容。让学生爱上阅读，热爱自己的祖国，对基础薄弱的同学借助PPT帮助提高学习兴趣。 四、教学方法 使用PPT课件等进行辅助教学，利用小组合作讨论、独立阅读等方法让学生积极参与学习，体现学生学习主体地位。 五、教学过程 导入 出示PPT图片激趣导入，板书课题，了解香港的地理位置 二、检查课前预习情况 1.提问:预习过程中遇到了哪些困难？（汇报预习情况） 2.默读课文，扫清文字障碍 3.出示词语纠正易错读音 请学生读词语，全班齐读词语。 三、理解课文内容 1.再次默读课文，出示问题要求，完成任务。 小组讨论课文从哪几个方面方面介绍香港的，用一个词来概括。 出示答案，学生自由组合，选择自己感兴趣的方面进行深入了解。 师生一起解决不明白的地方和不明白的词语的意思。 借助图片帮助理解课文内容，热爱香港（选择欣赏顺序） 欣赏 旅游胜地 美食天堂 万国市场 美丽夜景 四、了解香港的历史（资料袋和图片），激发学生热爱香港，热爱祖国的情感。 五、趣味作业: 1.爱朗诵的你，有感情的读了更好地把香港这颗明珠介绍给身边的朋友,请： 2.爱读书的你，读读介绍香港的书。 3.爱写作的你，写写你“游”香港的感受。 4.爱画画的你，画画香港给你印象最深的地方 5.爱文学的你，摘录文中优美的语句。