幼儿园小班语言教案:过河.docVIP

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  • 2022-07-28 发布于北京
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  幼儿园小班语言教案:过河   作者:幼儿园 来源:小班教案 更新时间:2018-06-04   大班   数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术   英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例   中班   数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术   英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例   小班   数学 科学 主题 语言 音乐 体育 美术   英语 健康 游戏 社会 安全 亲子 案例   托班   数学 科学 主题 音乐 美术 语言   特色   节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 珠心算   幼儿园小班语言教案:过河   活动目标   1、理解故事中的故事情节和人物形象,学习动词:跳、游、荡、架。   2、体会并学习用动作表演作品的内容。   3、感受团结友爱、关心同伴的积极情感。   活动准备   1、桌面教具:小鸡、小猫、袋鼠、乌龟、小猪、大象、小猴、山羊爷爷。   2、有小河的图片。   3、小鸡、小猫、袋鼠、乌龟、小猪、大象、小猴、山羊爷爷的胸饰。   4、乐曲《小动物走》。   活动过程   一、教师引导幼儿了解故事中的角色。   1、教师分别出示小鸡、小猫、袋鼠、乌龟、小猪、大象、小猴、山羊爷爷的桌面教具。   教师:今天有些小动物来找小朋友玩,你们看是谁啊?   教师:小动物们一起说,小朋友们好,你们也和小动物问好吧?   2、教师:袋鼠有什么本

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