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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋季幼儿园工作计划格式5篇 秋季幼儿园工作计划格式1 依据幼儿园《保教指南》的学习，我们依旧会坚持做好幼儿园的保教工作，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展，使本地幼儿享受到优质的幼儿〔教育〕。  一、指导思想：  坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》;学《保教指南》，用保教指南，仔细学习教育局对幼儿教育工作的看法，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进〔儿童〕富有性格的进展。  二、本期幼儿园保教主要目标：  落实新的保教常规制度，着重考核的量化;规范一日保教活动，坚持保教并重;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联系，共育幼儿;加大对外宣扬力度，充分利用家长口碑;提高老师综合技能，培育一专多能的老师;培育幼儿富有性格的进展。  三、详细目标与〔措施〕：  (一)落实新的保教常规制度，促进保教规范进展。  良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在肯定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着肯定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家着重落实一日保教规范，着重提高教育教学技能，着重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。  这就要求全部教职工仔细自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照看的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐烦对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教在做好保育的前提下提高教育技能才能促进幼儿的全面进展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、进展观，不断〔反思〕，这样才能从根本上保证教育教学技能的提高，培育好幼儿。  要按计划落实保教管理。要做到早安排，结合保教一线的详细问题，常常深入一线，观摩活动，(让老师每人选择1—2亮点)实时有效地实施保教管理，着重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思索并提出相宜的看法与建议。管理中着重量化考核，着重严格公正实时，切实为保教一线服好务。  各班级老师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的连接工作，老师与老师之间的交接工作，对幼儿的保教要求本班老师要常常沟通沟通，着重教育的全都性。要定期分析本班班务工作现状，管理好本班的班务工作。  (二)围绕实际问题开展教研。  本期教研工作的重点是，“三个意识”工作中遇到的一些实际问题开展教研，教研组长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、沟通、争论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培育一专多能的老师，培育新的骨干老师，又能探究出一些教研的〔方法〕，提高教研的质量，并能通过讨论来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。  (三)亲密家园联系，共育幼儿  《纲要》总那么里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与学校相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必定要着重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作，老师要主动宣扬我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣扬栏中要结合实例宣扬正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。  老师要常常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调全都，促进幼儿进展。  (四)幼小连接工作。  首先是做好两点间的沟通，利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。另一方面是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的看待孩子在大班和在一班级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。  (五)详细工作安排  八月份：  1、 老师业务学习。  2、 建立教科研项目  3、 班级布置  4、 学习制度与常规。  5、 制定教学计划。  6、 班级保育活动观摩。  7、 检查各班区角游戏材料配备预备工作。  8、 结合观摩活动，组织保育研讨活动。  9、 整