2019年秋三年级英语上册Unit1Hello教案5人教PEP.docVIP

Unit1Hello 第一课时 教学目的：1、听懂、会说Hello./Hi,Im...。 2、经过创设会面打招呼、自我介绍以及作别等情景，让学生学会会面打招呼、自我介绍及 作其他平时用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。 教学重点：本部分主假如会面打招呼、自我介绍及作别用语的会话学习，使学生在不同的情 景中听懂、会说Hello./Hi.Im...。 教学难点：自我介绍用语I’m的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切 不可挫伤孩子的学习积极性。 课前准备： 1、教材有关人物的面具或头饰 2、为Letsplay中的敲鼓传花游戏准备相应的道具 3、教材相配套的录音带 4、学生和教师各自收集一些印有外国文字的物品，如：化妆品。 5、学生收集一些在现实生活中已经能用英语表述的物品或图片，如：VCD。 教学过程： 1、热身(Warm-up) 教师用“Hello.”问候学生。 辨认不同国家的文字，想一想，哪一种文字应用最宽泛。 教师在此基础上与学生议论一下英语的作用以及学习英语的意义。 请学生说说他们在现实生活中已经认识的英语单词（边展示实物或图片边说）或平时用语。 2、体现新课、演练(Presentation/Practice) （1）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 （2）教师利用这个时机实时向学