《健康保险市场调查与预测》课程教学大纲（本科）.docVIP

健康保险市场调查与预测 Health care market investigation and forecasting 课程代码学分：2 学时：32（其中：课堂教学学时： 32 实验学时： 0 上机学时： 0 课程实践学时: 0 ） 先修课程：管理学基础理论与原理 适用专业：公共管理（医疗保险） 教材：《健康保险市场调查与预测》，孔祥金，陈浩，科学出版社，2016年3月第1版 一、课程性质与教学目标 （一）课程性质 本课程是经济管理类各专业的专业核心课程, 本课程系统研究市场调查与预测的基本理论、方法与技术,系统论述基本理论与方法技术在宏观、组织、个体微观营销决策与预测中的应用,为全面分析市场问题提供理论支撑与分析思维逻辑框架,整体提升经济管理预测与决策的科学化水平，通过课程学习对学生思维方法与创新能力提高有积极作用。 （二）教学目标 1.通过学习使学生掌握医药市场调查与预测、决策的基本理论、原理与方法。 2. 通过学习使学生提高学生在具体医药市场调查与预测管理实践中的营销调研与预测能力,评价医药市场调研与预测工作的能力。 3. 通过学习使学生提高学生在社会经济领域解决具体实际问题能力,提高学生实践动手能力与创新精神,进而提升学生的综合素质。 二、 课程内容与教学要求 第一章 市场调查与预测决策概述 （一）教学内容 医药市场调查的历史现状未来; 医药市场调查的概念特性与意义; 医药市场调查的原则与步骤; 医药市场调查的类型 （二）教学要求 理解的市场调查定义；通过历史背景及发展分析明确健康市场调查产生的原因；理解的健康市场调查特性意义；原则与步骤；市场调查类型。 （三）重点与难点 1. 重点 市场调查的概念特性与意义; 市场调查的原则与步骤;市场调查的类型 2. 难点 市场调查的特性与意义，市场调查研究的未来发展趋势 第二章 市场调查方案设计 （一）教学内容 市场调查设计的意义； 市场调查的总体方案的设计；市场调查方案的撰写 （二）教学要求 理解市场调查设计的意义； 掌握市场调查的总体方案的设计； 掌握市场调查方案的撰写方法。 （三）重点与难点 1. 重点 市场调查设计的意义； 市场调查的总体方案的设计；市场调查方案的撰写 2. 难点 实际市场调查方案的撰写 第三章 市场抽样调查技术 （一）教学内容 市场抽样调查的基本概念;市场抽样调查的基本类型;市场抽样调查的抽样误差与非抽样误差;市场抽样调查的样本量的确定；市场抽样调查的抽样实施 （二）教学要求 理解市场抽样调查的基本概念 理解市场抽样调查的基本类型 掌握市场抽样调查的样本量的确定计算方法 掌握市场抽样调查的抽样实施 （三）重点与难点 1. 重点 市场抽样调查的基本类型; 市场抽样调查的抽样误差与非抽样误差;市场抽样调查的样本量的确定 2. 难点 理解市场抽样调查的基本类型；掌握市场抽样调查的样本量的确定计算方法 第四章 市场调查与预测内容 （一）教学内容 市场发展环境调查;市场供给调查;市场需求或企业目标顾客调查;市场营销组合策略调查;市场预测内容 （二）教学要求 理解市场发展环境调查 理解市场供给调查; 掌握市场营销组合策略调查 掌握市场预测内容 （三）重点与难点 1. 重点 市场发展环境调查; 市场需求或企业目标顾客调查;市场营销组合策略调查;市场预测内容 2. 难点 理解市场发展环境调查;掌握市场预测内容 第五章 市场定性研究 （一）教学内容 市场定性研究的小组座谈方法；市场定性研究的个别深度访谈方法；市场定性研究的投射方法。 （二）教学要求 掌握市场定性研究的小组座谈方法 掌握市场定性研究的的个别深度访谈方法， 理解市场定性研究的投射方法 （三）重点与难点 1. 重点 市场定性研究的小组座谈方法；市场定性研究的个别深度访谈方法； 市场定性研究的投射方法 2. 难点 市场定性研究的小组座谈方法；市场定性研究的个别深度访谈方法 第六章 市场现场调查研究 （一）教学内容 市场现场调查的询问调查方法；市场现场调查的观察调查方法；市场现场调查的实验调查方法 （二）教学要求 掌握询问调查方法 掌握观察调查方法 理解实验调查方法 （三）重点与难点 1. 重点 市场现场调查的询问调查方法； 市场现场调查的观察调查方法；市场现场调查的实验调查方法 2. 难点 理解实验调查方法 第七章 市场定性预测 （一）教学内容 市场定性预测概述 ；集合意见预测法； 专家预测法； 推断预测法； 综合定性预测法。 （二）教学要求 理解市场定性预测概述；掌握集合意见预测法、专家预测法；推断预测法；熟悉综合定性预测法；通过学习能够运用定性预测法对某一市场做出定性预测与分析 （三）重点与难