部编版五年级语文阅读理解 杨子荣借题发挥 （上）课件.pptxVIP

部编版五年级语文 阅读理解 素养提升 专项训练 对标新中考 2022年适用 五年级 语文 【课外阅读】杨子荣借题发挥 （上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。 内容预告 1 学习理解文中的字、词 概括主要内容 短文理解与问题思考 2 3 学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。 学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。 学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。 阅读短文 杨子荣借题发挥 侦查员杨子荣潜入虎穴打探情报，他举止不露痕迹，受到座山雕的赏识，封他当老九。不过，狡诈多疑的座山雕还是不放心，他设计试探这个新来投奔他的人…… 腊月二十四日拂晓。 杨子荣经过一整夜的思考，正要入睡，突然东北山包上传来两响清脆的枪声，接着便是一片慌乱的喊叫声。 杨子荣和七大金刚惊跳起来，刚一出门，座山雕已经站在他们的门前。只见东北小山包上两个匪徒在吼叫：“敌人来了！” 杨子荣一听，刷地全身冷下来，心脏紧张地跳动，内心一阵苦思：“怎么？二零三首长真的这样冒失吗？真的随着匪徒的脚印袭来吗？如果真的这样，战斗的结果是不堪设想的！我现在怎么办呢？一阵大肚匣子和手榴弹先消灭自己跟前的匪首吗？” 他在这一秒钟之内，想了许多，手里捏着两把汗。突然，对面来的枪声提醒了他，这枪声是那样的远，子弹又飞得那样的高，并可听到隐约的喊声，座山雕这个老匪又事先站在他们的门前，他一定早知道今天的事情，确切一点儿说，是他布置的把戏。想到这些，他的脑子顿时开朗了。他默默地确信自己的判断：“听枪声就不是小分队的战术，小 阅读短文 分队对匪徒的袭击，向来不喧哗，也绝不能这样远距离射击，这一点我深信战士们的军事素养和白刃拼杀的勇气。二零三首长即便袭来，也绝不会从夹皮沟方向，因为他的虚张声势，就是为了把匪徒的注意力吸引到那里去。”他完全相信自己那位青年首长的作战智谋。 “那么这个老匪又动什么伎俩呢？是为了提高匪徒们的警惕而作军事演习吗？还是这个老匪对我进一步试探呢？为了斗争得胜利，我没有权利来设想前者的可能，而只有后者。现在的问题是我怎样在这个老匪跟前表现表现。” 一阵空前激烈的枪声传来，子弹掠空而过。 “三爷！我上去指挥。” 杨子荣一面向座山雕请示，一面迈开大步奔向东北山包。杨子荣隐蔽在山头上的一棵树旁，借着晨光向正前方观察，看到几个不密的黑影，向这里射击，从他的观察中更证实了自己的判断。 “好机会！”杨子荣一阵高兴地想，“再来一个借题发挥！” 他抽出大肚匣子，“我打死几个匪徒，在座山雕面前显显我的本事，解除这个老匪对我的怀疑。”想着，他把大肚匣子上了把，点射两发，把快慢机一拨，嘟嘟嘟……一梭子，子弹雨点似的落在几个黑影周围，翻起几点儿雪尘。 他立即再换上梭子，刚要射击，突然一只手搭上他的肩膀，“老九！ 慢来！”…… 学习理解文中的字、词 学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。 字词积累 狡 诈 匣 子 zhà xiá 梭 子 suō 字词积累 结 运用： 新兵训练结(jié)束了，这位战士的身体也 变得更加结(jiē)实了。 字词积累 拂晓： 智谋： 伎俩： 警惕： 天快亮的时候。 造句：天刚拂晓，小明就起来锻炼身体了。 智慧和计谋。 造句：诸葛亮智谋过人，帮刘备成就了大业。 不当的手段。 造句：公安人员一眼就识破了他的骗人伎俩。 对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的警觉。 造句：一只兔子警惕地在草地上寻找食物。 字词积累 不堪设想： 虚张声势： 事情的结果不能想象。指会发展到很坏很危险的地步。 造句：如果大雨再这样下下去，后果将不堪设想。 假装强大的气势。 造句：螳螂虚张声势，自称可以挡住疾驶的马车，却被辗得粉碎。 字词积累 确切 确实 两个词都是形容词，都有“真实可靠”的意思。 确切的说法是，这件事确实不是他做的。 “确切”还可以指“准确”‘恰当”，如“用字确切”； “确实”则还可作副词，指对客观情况的真实性表示肯定。 概括主要内容 学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。 主要内容 本文描写了孤胆英雄杨子荣和以座山雕为首的盘踞在东