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思维导图的起源与发展 思维导图，英文名：Mindmap，因翻译不同，也被称作心智图或脑图，它是一种 有效的发散性思维工具。思维导图实质是一种可视化的图表，能够还原大脑思考 和产生想法的过程。通过捕捉和表达发散性思维，可以对大脑内部进程进行外部 呈现。下面是本站小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。 思维导图的发展 近几年，随着社会的发展与进步，工作效率成为一项重要的技能指标。思维导 图，作为效率类杰出工具，备受瞩目。在百度指数中搜索思维导图 一词，思维 导图的需求逐年攀升，由此可预见未来几年里，思维导图逐步成为一项主流工具， 被大众所接受。 为适应社会快速发展的需要，思维导图的绘制方法也呈现出多样化的形态。早 期的思维导图，皆需要使用笔和画纸进行绘制 ;由于该方式的效率极其之低，便 出现更多更高效的绘制方式。比如如今流行的计算机思维导图，主要是通过计算 机工具来协助绘图。其代表的计算机绘制工具如 MindMaster、百度脑图、Edraw Max 等。 科技的进步，必然会进一步推动思维导图的绘制效率。声音识别技术的的发展， 可以实现声控绘制思维导图，不用手绘，也不用键盘输入，直接语音输入即可自 由操作。另外，伴随移动互联网的成熟，不少绘图软件可以被搭载在移动端电子 产品上，大大方便使用者绘图，而随时随地创作和分享思维导图成为一种可能。 思维导图概念与结构 发散型思维导图，其特点可简单概括为以下三点： 1、中心主题用于记录主要内容，比如在使用思维导图描绘某个实物，那么就需 要在中心位置放上该实物的图像。 2、分支从这幅图像向四周延伸发散。首先会被分成各个二级主题，与中心主题 直接连接，然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来，并依附在父主 题。 3、分支是由一个图像或词语，与线条连接，共同构成一幅思维导图。 思维导图的起源 20 世纪 60 年代，一位正在读大学二年级的英国人东尼 博赞，想要在图书馆获 得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍，以帮助自己提升学习效率，但并未如愿。 在这样的情景下，他没有放弃探索，自我学习了心理学、信息理论、感知理论、 大脑神经生理学等书籍，还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。经过大量的学习和 研究，他认为，若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作，会显著提高 人们的工作效率和生产效益。比如，在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上，会 使得记忆效率提高近一倍。 在此期间，东尼 博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导，并大胆使用自己研究的理 论，应用在教学中，结果却是分外喜人的。这种全新的思维理论，可以帮助一位 女该在一个月的时间里，智商从史上低点提升至 160。东尼 博赞将这种思维方 式命名为思维导图(Mindmap)。 随后几年里，东尼 博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念，并去往全 世界，为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。1995年，他撰写并发布了《思 维导图》一书。正因为博赞的研究与积极推广，全球近5亿人得以享受这项成果。