幼儿园大班音乐教案：欢迎歌.docxVIP

大班音乐：欢迎歌 活动目标： .熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，有表情地演唱歌曲。 .乐意大胆创编“欢迎”的动作，在情境和游戏中感受歌唱的快 乐。 活动准备： 白板课件。 重难点： 重点：理解歌词内容，有表情地演唱歌曲。 难点：大胆创编“欢迎”的动作，在情境和游戏中感受歌唱的快 乐。 教学手段： 讲解法、示范法、表演法。 活动过程： 一、播放PPT,情景导入，引出歌曲。 .出示小黄人图片。 师：好消息好消息，今天有一位小朋友们都喜欢的大明星要来，看，他是谁？ 师：小黄人今天要开生日派对啦，喜欢他的人都可以来参加。这 下，来的人可多了，一个人可招待不过来。瞧，小黄人的朋友们都赶 来和他一起欢迎客人呢。 .出示第二幅图片：许多小黄人站在生日派对门口。 师：听，小黄人们还唱起了好听的《欢迎歌》。 二、观看视频，熟悉旋律，记忆歌词。 .播放歌曲视频，第一次完整欣赏歌曲。 .提问，出示图谱，帮助幼儿记忆歌词。 .播放歌曲，第二次完整欣赏。 师看图谱总结：原来《欢迎歌》里有的地方是唱的，有的地方是 念的，我们再来完整听一遍，念的地方大家可以一起来。 三、完整学唱，发挥想象，创编动作。 .完整学唱歌曲。 师：小黄人的歌真好听，我也想加入他们欢迎客人的队伍，你们 愿意一起来吗？那你们会唱《欢迎歌》吗？ .创编“欢迎”的动作。 欢迎的动作有很多，谁有和小黄人不一样的动作？请多名幼儿来 创编，大家一起模仿。 四、游戏练习，完整表演，提升兴趣。 幼儿集体表演《欢迎歌》一遍：歌会唱了，欢迎的动作也有了， 这次我们可以和小黄人一起欢迎朋友们的到来了。 活动反思： 本次活动我选用的是小黄人的题材，因为幼儿对小黄人非常的熟 悉，所以活动一开始幼儿就非常有兴趣。第一个环节初步学习歌曲， 幼儿能够跟着我的节奏大声的说唱“欢迎你”在创编环节中，幼儿的 发言也很积极，创编出了很多与众不同的“欢迎”动作，活动气氛非 常好。但是在这堂课中，我也有缺乏的地方，帮小动物开门的那个环 节，我有些操之过急了，应该先强调集体示范，在示范中寻找小朋友 掌握的不好的地方，再开始逐一的请个别幼儿单独示范，所以导致这 个环节的效果不好，小朋友的秩序有些凌乱，在今后的活动中我会多 加注意。