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怎样激发激发学生学习热情,奠定教学基础
对学习产生浓厚的热情是学生不断投入到学习中来的前提条件,所以在教学的时候,教师应当首先激发小学生的学习热情,使得他们感受到学习美术知识是一件充满乐趣的事情,这样他们便会全身心地投入到新课的学习中去,从而为有效教学奠定良好的基础。
其一,教师要改变以往比较刻板的教学方式与课堂上使用的语言,即教师要采用充满趣味性的语言与学生沟通,在这样的课堂上,学生不会觉得非常无趣,反而会觉得教师的教学内容是有趣的,所以他们会积极主动地投入到课堂学习中来。
其二,教师可以借助多种教学手段来打造趣味性课堂,很多学生不愿意上课的原因是他们觉得课堂比较沉闷而且较为刻板,所以,教师可借助音频、视频等内容来导入新课,让学生在新课开始之初便对要学习的内容产生浓厚的兴趣,这样便可以推动课堂教学的顺利进行。
其三,教师要放下自己的教师身份,与学生进行良好的沟通与互动,让学生降低对教师的畏难情绪与畏难心理,并感受到教师的人格魅力,从而愿意投入到新课的学习中去,为打造有效课堂奠定良好的基础。
调动学生的学习热情对于教师的顺利教学有非常大的帮助,美术教师要充分挖掘美术教材中的有趣的知识内容,并选用不同的方式呈现出来,让学生能够感受到学习美术知识是一件非常有趣的事情,这样便能为有效教学奠定良好的基础。
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