2022《第56号教室的奇迹》读书报告.docxVIP

《第56号教室的奇迹》读书报告 做一个宽容且有原则的教育者。对于学生要严格要求，但是严格不等于暴躁，不等于强硬，而是温柔而坚定地坚持自己的原则。这样孩子们才可以做最出色的自己，无所畏惧地提出问题，发挥最大的潜能。 打造出一间没有恐惧的教室。雷夫说，不管是教育学生还是子女，一定要时时从孩子的角度看事情，不要把害怕当作教育的捷径，要以信任为基础。当孩子出现问题，也不要沮丧，应该用积极的态度与耐心来面对问题，打造出立即、持久，而且凌驾于恐惧之上的信任。为孩子打造一个坚固而友善的避风港，就等于给他们机会，让他们成长为充满自信又快乐的人。 记得当老师之初，接到一个新班，会有很多人告诉我们：一定要给孩子一个下马威，让他们知道你的厉害。可并没有达到理想中的效果。但是雷夫反其道而行之，他们的孩子无所畏惧的提出任何问题，有勇气去做最好的自己。他们做事情一丝不苟、全神贯注，同时也不死气沉沉。这真的是一个非常理想的教育天堂啊。 成功无捷径。为什么孩子总会去逃避苦难的挑战？我认为，是快餐文化的盛行。一切来的理所当然——我们不必排队就可以在家轻松欣赏电影，甚至不逛街出门就能够买天下物，一键下单，早晚餐全部送到家门口。还有电子支付账单，孩子根本就没有感觉到钱是怎么来的，以及从手中一张张少去的感觉究竟是什么。一切唾手可得，又何须努力拼搏呢？ 但是老师和家长有责任让孩子们懂得，成功无捷径，要想进入学问的殿堂，要想