2022《给教师的建议》读书报告.docxVIP

《给教师的建议》读书报告 利用寒假时间，我再一次阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，收获满满。 一、坚持自主阅读，丰盈个人内涵 书中有句话我一直非常喜欢：“要想给孩子一杯水，自己先要有一桶水。”这在我们教育事业中尤为重要。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就必须要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对书本中的内容深入地思考。确实，我们教师教给学生的那点基础知识，只是沧海一粟，教师要想提高自己的教育水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的知识的储备能量，使自己的知识海洋变得越来越宽广，让自己的“一桶水”永远取之不尽、用之不竭。 一个人只有不停地读书，读好书，读有意义的书，才能从知识的海洋里汲取更多的营养，才能不断地充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地。苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏”，这就是他通宵达旦地读过一二百本书的原因。 二、指导学生学习，提升学习能力 要教会学生学习，主要操心的事情之一就是在学生应该掌握的理论知识分量和实力技能和技巧之间，确定一个正确的相互关系。要使学生的一般发展达到较高水平。而学生的智力水平取决于良好的阅读能力。 教学中，应尽力为学