人教版美术五上《陶泥的世界》表格式教案.pdfVIP

人教版美术五上《陶泥的世界》表格式教案 年 级 五 学科 美术 授课教师 丁华 总序号 10 设计 应用 单元课第 第9课 课堂类型 第几课时 1 造型 表现 教学目标 了解用泥或陶土制作生活用品的方法。 教学重难点 指导学生在表现过程中运用揉、搓、粘等技法及点、线、面的组合。 教具学具 橡皮泥、牙签、垫板等 教学过程 一、组织教学： 二、讲授新课： （一）说陶 1、了解我国有关陶文化的知识。 2、学生讲述明白的陶文化。 （二）赏陶 （媒体展现陶文化 ） 1、观赏彩陶文化： （1）半坡型 （2）庙底沟型 （3）马家窑型 （4 ）半山型、马厂型 2、观赏黑陶文化特点：黑、薄、光。 3、彩陶文化运用的艺术法则。 4、观赏现当代陶文化。 媒体出示彩陶图片，介绍认识各时期彩陶的特点和风格。 媒体出示黑陶图片 媒体展现各种式样的彩陶作品媒体展现现当代陶艺作品 三、玩 陶 1、提问：这些作品分别运用了什么方法? 2、这一件作品运用了哪些方法?你感受如何样。 3、A、手捏的作品是按什么步骤做的呢? B、手捏的大泥团应注意什么? C、盘条法又是如何样做呢? 4、搓泥条应该如何样才能搓得差不多一致? 5、如何样才能使泥板拼接的作品变得牢固而可不能轻易损坏? 6、拍泥板应该注意什么? 7、以下作品分别运用了哪些装饰的手法，你能说说吗? 8、观赏学生作品。 媒体出示捏制法、盘条法、泥板拼接法制作的作品及相应文字 四、 老师总结陶艺在生活中各个地点的应用。 板书设计 9、陶泥的世界 象征、夸张、富有创意等表现出奇特的形象。 采纳点、线、面结合的方式造型。