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创新思维训练 * . 创新故事与训练 青岛商品出口机场问题、大不列颠图书馆搬迁项目、蜜蜂和苍蝇、鲨鱼实验、毛毛虫实验 有位秀才第三次进京赶考,住在一个曾经住过的店里。第一个梦是,梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是,下雨天时他戴了斗笠还打伞; 木柴无烟,百担有余 你必须横越一条河流,但是河里通常有鳄鱼阻挠其中. 非常危险。怎么办? * . 创新故事与训练 横看成岭侧成峰 “你对!你对!” 说一不二 当你只有一个点子时,这个点子再危险不过了——查提尔 * . 创新故事与训练 横看成岭侧成峰 “你对!你对!” 说一不二 当你只有一个点子时,这个点子再危险不过了——查提尔 * . 扩散思维 * . * . 什么是好的创新? 博士与小工 《灵机一动,省下亿元——超大型船将倒航进出宝山港池》 乔布斯认为真正的创新与投资没有关系。重要的是创造出顾客喜爱的伟大产品、服务或体验。所谓应用创新即是找准市场上一种现有的技术或者产品,在其设计和功能上加以改进,制造让顾客难忘的体验。苹果公司总是致力于把复杂的科技转化为简单好用的产品。让复杂的技术变得为普罗大众所理解,让产品的操作更简单,让产品的设计更有品位,一切都以满足消费的需求为出发点,这成了苹果公司创新的源泉。正是苹果将那些复杂的技术带离了实验室,带进了普通人的生活中。苹果从来没有真正发明过全新产品,但它总能颠覆前人的认知和经验,这些无一不让人感到诡异。 2001年,商业音乐市场正受到互联网发展的巨大威胁,人们可以免费在网上下载和分享数码音乐,……,热卖上亿部的iPod音乐播放器横空出世。乔布斯和他的团队所设计的是一个可以装进口袋的小硬盘,外观优雅,功能键便捷,戴上白色耳塞,可以连续听上存储其中的1万首歌。乔布斯说服大音乐公司以每首歌99美分的价格出售音乐,从而建起了iTunes在线音乐商店。 “在苹果之前也有其他公司卖数码音乐,”《公告牌》杂志编辑部主任比尔·沃德说,“但只能通过电脑、数字电话或用于广告。苹果的卓越……在于让这变得刺激、简单和好玩。” 2007年,iPhone问世。能否在具有黑莓这样重量级对手的手机市场取得一席之地。然而,……,iPhone基本上是一款手持电脑,创新触摸屏集合多种功能硬是打败了黑莓、诺基亚和摩托罗拉等传统手机制造商。 如果不是乔布斯最初允许微软使用自己的图形界面技术,那我们现在还在背DOS命令。如果不是苹果做出世界上第一个商用鼠标,那么现在我们还只能靠键盘输入。如果不是苹果定义了现代笔记本电脑,很可能你今天只能蹲在家里用台式机。 你在公司提出过什么改进建议并付诸实施? * . 三、管理创新及其举例 创新的涵义比发明创造更为深刻,它必须考虑在经济上的运用,实现其潜在的经济价值。只有当发明创造引入到经济领域,它才成为创新 ——OECD 创新是把感悟和技术转化为能够创造新的市值、驱动经济增长和提高生活标准的新的产品、新的过程与方法和新的服务——美国国家竞争力委员会 针对影响企业成长发展的问题,改进原来的管理,或者探索新出路,开创新型管理模式,管理方法、管理方式的系统活动。针对问题、改进或开创新的管理模式、方法、方式系统活动。 太平洋小岛的鞋子需求 老太太与儿童 * . 关于“创新”的经典观点 德鲁克:企业的目的有也只有一个,就是创造顾客。由于企业的目的是创造顾客,所以企业有而且只有两个基本功能,市场营销和创新。 创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为 熊彼特:创新就是要建立一种生产函数,实现生产要素的从未有过的组合。他从企业的角度提出了创新的五个方面: 生产一种新的产品; 采用一种新的生产方法; 开辟一个新的市场; 掠取或控制原材料和半成品的一种新的来源; 实现一种新的工业组织。 * . . . * * * 创新思维与创新管理 从钻木取火到蒸汽机的发明,从烽火台的狼烟到现代互联网技术,一部人类文明史,就是一部不断超越、不断创新的历史。 ------创新可以改变世界 理念创新、业务创新、 技术创新、管理创新和服务创新 * . 一、创新与创新的意义 小创新能够解决大难题: 高级洗发精带回家——乡村俱乐部 提请女士们自觉地摘下帽子 扑克牌通辑令 理念创新推动社会发展: 共同革命——一国取得胜利——农村包围城市——改革开放、一国两制理论与实践 1979年秋收,小岗村粮食总产由1978年的3.6万斤猛增到13.2万斤,人均收入由上年的22元跃升为400元。 缺乏创新的后果:太空火箭 * . * 一、创新与创新的意义 创新是一种能力,又称创造力。它是指创造者进行创新活动的能力,也就是产生新想法、新事物或新理论的能力。 创新能力包括三个构成要素: 创新意识——前提(想创新) 创新思维——核心(能创新和会创新) 创新实践——基础
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