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四年级下册第二单元“词句段运用”
作比较写事物
同学们好！课堂勤练笔，作文有方法！
一、读一读，一窥全貌
今天的题目是：
读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
例句1：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
例句2：如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。
例句3：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
二、理一理，拨云见日
这次小练笔要求读句子，再照样子写一个事物。三个例句都是在运用“作比较”的说明方法写一个事物。因此，本次小练笔就是运用“作比较”的说明方法写一个事物。
三、想一想，一语道破
“作比较”是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
这次写作重点是抓熟悉的事物来比，并且两者之间要比同一个特点，不能不同的特点拿来比。
四、写一写，点石成金
根据以上构思，可以写下这样一段话：
例：
有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计得精巧也是罕见的。
同学们，你一定顺利完成了本次“词句段运用”的学习，祝贺你收获写作小锦囊！
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