两三位数乘一位数(1).docVIP

教学目标: 1、明确算理，能比较准确的口算一位数乘整十、整百数。 2、初步学会估算两、三位数乘一位数的乘法，解决简单的实际问题。 教学过程: 一、情境导入 师:同学们，看看这个问题你会解决吗?一条项链由8个贝壳组成，这些项链一共有多少个贝壳？（生） 能说说这个算式的意义吗？ 师:看到同学们上学期的知识学得这么扎实，老师真高兴，大家表现的也很自信，让我们带着这份自信走进今天的课堂吧！ 今天我们的学习内容是“两、三位数乘一位数”。 二、找信息，提问题 师:请翻开课本86页，瞧:出海的渔民们又满载而归了，从情境图中你发现了哪些数学信息？ 1、每排20条船，有4排， 2、捕了200千克鱼，每千克卖4元， 3、每千克螃蟹29元， 4、每筐虾重13千克，有2筐 5、带鱼一共有312千克，每千克3元， 师:同学们找的可真仔细，很不错。 根据这些信息，你能提出哪些数学问题呢？（生答） 板书贴示:1、一共有多少条船？ 2、一共能卖多少元？ 3、每千克螃蟹29元， 4、一共多少千克？ 5、这批带鱼能卖多少元？ 师:善于观察，敢于提问，太好了！这些问题很有价值，老师都帮你们记下了。 三、解决问题 1、读题:俗话说:人多智慧大，这么多问题我们就来一一攻克。先来看第一个问题:能解决吗？ 桌子上老师给同学两人准备了一些小棒