连小聪教育教学工作计划.docxVIP

PAGE 五（4）语文教学工作计划 一、指导思想: 本学期我接任新班，为有计划有目的地完成五（4）的语文教学任务，以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，从日常行为到学习习惯；从学习成绩到身体素质等方面，力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高。 二、学情分析: 本班共计学生55名。本班存有的问题:比如成绩方面，班集学生成绩普遍较差；尖子生凤毛麟角；作文写作较差；思维不灵活；不爱动脑筋思考分析问题；多数学生胆子较小，不爱回答问题等。 三、大纲要求:(一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2.累计理解常用汉字200个，其中150个会写。3.会使用字典、词典，有的独立识字水平。4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。(二)阅读1.继续加强阅读基本功的训练。（朗读、默读） 2.发现语言规律，学习表达方法。 （1）通过课后的思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。 （2）在课文中发现语言表达的方法。（1、体会观察细致和表达生动2、体会用词的准确3、体会借物喻人的写法4、体会表达的丰富内涵5、体会怎样把内容写具体6、寄情于物的方法） （3.）在“交流平台中’总结某些规律性的东西。4.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。3、把握每个单元丰富的人文内涵，把情感、态