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PAGE 1 《金融市场学》考试大纲 课程性质 专业主干课 课程名称 金融市场学 课程编号 适用专业 金融学专科 先修课程 西方经济学 会计学金融学 总学时 32 学分数 2 一、课程教学目标 本课程主要研究市场经济条件下金融市场运行机制及各主体行为规律的科学。 1、知识目标：通过本课程的学习，使学生掌握金融市场整体概况，对金融市场的普遍规律和理论知识、实际业务有个全面地了解。重点掌握金融风险、风险资产定价、有效市场假说、债券价值分析、金融市场监管及普通股价值分析的基础知识，并掌握金融市场学的一般研究方法。 2、能力目标：金融市场学是一门理论性与实践性性较强的学科，要求学生通过学习逐渐形成细致、严谨的思维能力。通过学习，使学生在掌握金融市场的基本概念、基本理论和基本技能的基础上，能够运用所学理论知识、方法，分析和解决金融市场的核心问题，并进行金融市场基本业务操作。 3、情感目标：保持进取、乐观、自信的心态；葆有梦想与激情。 二、课程教学基本要求 1、课程教学前要求：在复习相关专业基础知识的前提下，广泛收集相关资料，做好课程教学前的准备工作，并指导学生进行课程预习。 2、课程教学中要求：教师在认真分析本教材的基础上，力求讲深讲透理论知识，并讲清重要概念、观点和思想，要求重点突出，难点精讲。在课程教学中要求学生主动参与教学过程，积极进行训练与实务操作。 3、课程教学后要求：在教师指导的基础上，每个人都能独立完成相关课后作业内容。 三、课程主要教学内容、学时及进程安排 章 节 教 学 内 容 学时安排 第一章 总论 金融市场的要素构成 金融市场的形成与发展 金融市场的结构 金融市场的功能 4 第二章 金融市场主体 企业 政府 金融机构 机构投资者 家庭与个人 4 第三章 金融市场客体 货币头寸 票据 债券 股票 基金 金融衍生品 2 第四章 金融市场媒体 商人媒体 机构媒体 4 第五章 货币市场 一．短期借贷市场 二．同业拆借市场 三．票据市场 四．可转让大额定期存单市场 五．国库券市场 六．货币市场共同基金市场 6 第六章 资本市场 债券市场 股票市场 投资基金市场 8 第七章 外汇市场 一、外汇市场概述 二、外汇市场交易方式 4 第八章 金融远期、期货和期权 一、金融远期 二、金融期货 三、金融期权 4 四、教学方法与策略 1、课堂教学：结合指定教材的内容，利用多媒体教学手段，选用实时金融资讯、现行金融政策、当前金融形势进行课堂讲解。 2、课堂讨论：学生课堂提问、表达个人观点，分组讨论教师所提供的案例材料，并由教师给出规定时间进行课堂演示。 3、课后作业：教师根据每周教学内容，布置书面作业6次，学生独立完成。同时布置学生实地调查或网上调查2-3家商业银行的现有理财产品。 4、期末考试：考试形式为闭卷考试，考试时间为90分钟。 五、学生学习成效评估方式 1、以课程目标为指导，体现课程目标中的知识目标、能力目标及情感目标，主要采用考试、课堂讨论、考勤等方式。 2、采用平时考核和课程综合考核相结合的考核方法，以百分制为评分标准。其中：平时考核包括课堂考勤、课后作业、课堂练习与讨论（提交心得与体会）、撰写小论文等形式，占30%；期末课程综合考试成绩占70%。 六、选用教材 郭强 主编：《金融市场学》（第1版），哈尔滨工业大学出版社，2015年7月。 七、参考资料 1、李军峰，金融市场学，西南财经大学出版社，2010 2、（美）米什金著：《金融学》，中国人民大学出版社，1998年8月。 3、报刊阅读：《经济研究》；《财贸经济》；《金融研究》；《国际金融研究》；《金融时报》；《参考消息》等专业刊物。 4、林毅夫著：《解读中国经济》北京大学出版社，2012年9月； 5、林毅夫著：《中国经济专题》北京大学出版社，2008年9月； 5、姜波克著：《国际金融学》，复旦大学出版社，2008年8月； 6、（美）普格尔著《国际金融（第14版）》，人民大学出版社，2009年7月； 7、Bouvatier， Financial Development and the Instability of Open Economies, 2005； 相关网站与主页 1、金融界（/）； 2、工、农、中、建等各大商业银行网站。 期刊推荐 金融与保险、投资与证券、中国金融、金融理论与实践、证券市场周刊、财经、金融研究、当代财经、财经研究。