《高尔夫运动导程》考试大纲.docVIP

PAGE 1 - PAGE 3 - 《高尔夫运动导程》考试大纲 一、课程教学目的和任务 《高尔夫运动导程》是一门理论知识的与实践教学相结合理论课，目的促使学生更好的掌握高尔夫技术实践课程，是高尔夫本科专业教育的专业主干课程之一。通过本课程的学习，能够使学生了解和掌握高尔夫球运动历史与文化、规则与礼仪、挥杆原理、技术要点等基本理论知识，进一步使学生更科学、系统地掌握高尔夫运动技术，从而有利于以后教学与训练工作的开展。 二、课程教学基本要求 本课程要求学生具备基本的高尔夫球运动技术基础知识和实践经验。主要对学生进行以下水平测试： 1、了解并熟悉高尔夫球运动的产生与发展的过程、高尔夫文化的概念及特征。 2、了解高尔夫的正确挥杆方法及控球五要素，掌握九种基本弹道的形态及三种有效弹道的形成。 3、了解高尔夫运动技术的概念和特点，理解如何用技术诊断学的方法与手段确定最优化击球效果的因素水平组合方案。 4、掌握高尔夫球运动的基本技术、实战技术、高尔夫长打与短打以及不同类型球洞攻略的综合运用。 5、了解高尔夫比赛的种类，掌握常用的赛事计分方法，识记高尔夫规则用语解释、礼仪及判例的基本知识。 三、课程主要教学内容与学时分配 序号 教学模块 主要教学内容 学时 1 历史与文化 高尔夫球运动的产生与发展 2 高尔夫文化的概念及特征 2 2 规则与礼仪 高尔夫规则用语解释 2 高尔夫礼仪 2 高尔夫规则判例（重点） 2 3 场地与赛事 高尔夫运动场地与装备 2 高尔夫赛事与计分方法 2 4 挥杆原理 高尔夫运动技术力学原理（难点） 2 高尔夫科学挥杆原理（重点） 2 高尔夫技术诊断方法与手段（重点） 2 5 基本技术 全挥杆技术（重点） 2 木杆技术（难点） 2 铁杆杆技术（重点） 2 推杆杆技术（难点） 2 6 实战技术 发球区实战技术 2 球道区和障碍区实战技术 2 球洞区实战技术（重点） 2 特殊区域实战技术（难点） 2 7 总计 = sum(D2:D19) 36 四、考核方式和注意事项 （一）考试方式 闭卷笔试，时间为100分钟。 （二）题型结构 1、判断题 2、选择或填空题 3、简答题 　　　　　　4、论述或分析题 （三）难度结构 本课程考试主要测试学生对高尔夫球运动历史与文化、规则与礼仪、挥杆原理、技术要点等基础知识的掌握和理解，以及运用这些基础知识进行分析和运用的能力。其中较易的占领30%，中等难度的占领30%，较难的占25%，难的占15%。 （四）计分方法 采用百分制，60分为合格。 五、教材与参考资料 （一）学习教材 1、《高尔夫球运动导程》，谭受清编著，国防科技大学出版社，2009. 2、《高尔夫球运动教程》，王昆仑主编，人民体育出版社，2012. 3、《高尔夫运动技术诊断学》，顾跃著，人民出版社，2019. （二）参考资料 1、《高尔夫挥杆原理》， 耿玉东编著， 北京体育大学出版社，2009. 2、《 高尔夫规则与礼仪》，张国华著，暨南大学出版社，2015. 3、网络课程及相关网络资源。 4、国内期刊网相关科研论文。