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A2数字教育资源获取与评价
《渔歌子》主题说明
县（市、区）
XX县学校XX小学姓名XXX学科语文
能力维度
□学情分析 0教学设计 口学法指导 口学业评价
所属环境
0多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境
微能力点
A2数字教育资源获取与评价
实践问题
网络搜索《渔歌子》的作者张志和的资料与桃花流水的意境视频，与图片和视频中动画的 演示形式，形象生动的介绍了张志和的生平与桃花流水的意境，从而为学生完成学习任务 做好准备。
材料要求
教师自主选择一个教学主题，描述其主要内容、教学对象、教学环境等。
课题名称
张志和《渔歌子》
教学环境
0多媒体教学环境 口混合学习环境 口智慧学习环境
主要内容
《渔歌子?西塞山前白鹭飞》是唐代诗人张志和的一首词。这首词开头两句写垂钓的 地方和季节。这两句里，出现了山、水、鸟、花、鱼，勾勒了一个垂钓的优美环境，为人 物出场作好了铺垫。词的后两句写烟波上垂钓。尾句里的“斜风细雨”既是实写景物，又 另含深意。这首词通过对自然风光和渔人垂钓的赞美，表现了作者向往自由生活的心情。
渔歌子
作者：张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水蹶鱼肥。
青箸笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
教学对象
四年级（4）班全体学生
教学重点
.图文结合理解句子意思。
.体会诗人所表达的情感。
学习难点
结合句子展开想象，体会诗词所表现的内容、意境，体会诗人的思想感情。
自评等级0优秀
口合格口不合格
校评等级口优秀
口合格口不合格
是否推优口校优
口县优评审签名：
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