五年级体育教案-花球啦啦操自编套路 全国通用.pdfVIP

《花球啦啦操自编套路》教学设计 教 学 内 花球啦啦操自编套路 容 认知目标：95%左右的学生知道 《花球啦啦操自编》成套动作各组合动 作名称和动作方法。 教 学 目 技能目标：95%左右的学生能跟着音乐节奏进行 《花球啦啦操自编》成 标 套动作练习。 75%以上的学生能做到动作有力度，肌肉有控制，姿态 优美，自然。 情感目标：学生能够进行自我展示，能对同学之间的动作作出简单的 评价。 教 学重 动作正确，规范，姿态优美，自然。 点 教 学难 动作连贯，协调，动作有力度有控制。 点 教 学过 教学内容 教师主导 学生主体 组织形式和方 次 时 强 程 法 数 间 度 学生集合 示意集合地 体育委员整 师生互问好 点和方向 队并向老师 ************ 宣布本次课 向学生问好，报告人数 的 目标内容 精神饱满 向老 师 问 ************ 清点人数，检 宣布目标和 好，声音洪 查服装，强调 内容 亮 ************ 安全，安排见 诱导学生礼 指导本次课 1 2 小 开 始 部 习生 仪端庄，服装 的内容和目 ************ 组 分 分 整齐和安全 标 * 钟 教育，安排体 接受礼仪， △ 育委员记录 品德和安全 （集合队形， 出勤情况 教育 口令） 配音乐做韵 律操 配音乐带领 1.跟随老师 弹动 学生做动作 配音乐一起 * * * * * * * 4 弹动加提肩 （镜面示范）做韵律操， * 1 分 小 准 备 部 手臂手指伸 指导学生不 充分活跃各 * * * * * * * 组 钟 分 展 到位和错误 个关节和肌 * 背部伸展 动作 肉。 * * * * * * * 膝关节加侧 * 腰伸展 * * * * * * * 柔韧练习 * △ （体操队 形） 学习花球啦 教师讲解动 认真听讲、 4 2 中 啦操 自编套 作边示范，边 观看老师讲