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《植物学实习》课程教学大纲 [课程编号] [英文名称]：Practice of Botany [课程性质]：专业必修课 [先修课程]：植物学 [适用专业]：农学专业 [学 分 数]：0.5 [总 学 时]：3 天 [理论学时]：0 [实践学时]：3 天 一、课程简介 植物学实习是植物学教学过程中不可缺少的一个重要环节，它除了帮助学生复习巩固 和印证书本知识以外，更重要的是理论联系实际，有利于扩大学生的眼界，认识自然界中 植物的多样性，不仅为将来自然资源开发利用、生态学等专业课程奠定基础，同时有利于 培养和提高农林类各专业学生的实际工作能力。通过植物学实习，可以使学生在德、智、 体各方面都得到发展，全面提升学生素质。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 北京农学院授予农学 主要以校内和校 1.知识 学位各专业均培养适 外实习相结合的 —— 探究植物的分布规律、植物的多样性、植 应国家和首都社会经 形式，培养学生认 物和环境的适应性、植物的繁殖等本身都是学 济发展和生态建设需 知植物的能力。在 习和掌握自然科学知识； 要，具备植物学方面 整个实习过程当 ——了解植物在人类社会生活中的广泛应用的 1 的基本理论知识，对 中，以当地的植物 同时，学习到了许多人文社会科学知识； 后续各农林植物专业 为主要的认知对 ——学会观察、记录、采集、保存植物标本等 课的学习打下扎实的 象，结合书本知识 基本方法。 基础，将来能在林业、 加深学生对植物 2. 能力 农业、环保等部门从 特性的理解。 ——学会调查、采集、野外记录等方法，培养 ·219· 农学（作物遗传育种）专业课程教学大纲 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 事生产、研究、管理 学生科学研究的方法、能力和素养； 等工作。 ——能准确描述植物的基本特征（枝、叶、花、 果实，培养学生实事求是，认真观察，培育学 生实际动手能力； ——学会运用辨证唯物主义观点分析植物与环 境的关系，培养学生综合分析问题解决问题的 能力。 3.素质 ——通过深入观察，亲身体会，理解和应用辨 证唯物主义观点分析植物与环境的关系，对学 生正确世界观、人生观和价值观的完善有重要 的作用； ——通过深入自然，克服各种不良环境条件，